Cppt配套的板书设计及意图

Unit 4 When is Easter? Part C Story time 教学目标

1. 教学目标

语言技能目标：

1.学生能在图片和教师的帮助下理解故事内容。

2.能准确朗读并表演故事。

语言知识目标：

1.在语境中恰当运用语言：Will you come to the party? / I want to practice my song. / I need more practice. / I’ll go swimming tonight.等。

2.学习英语谚语“Practice makes perfect.”并理解其深刻含义。

情感态度目标：

端正学习态度，专心致志不受外界干扰，坚信：熟能生巧. 教学重点和难点

重点：

1. 在图片和教师的帮助下理解故事内容。

2. 准确朗读故事。

难点：

学习在语境中恰当运用语言：Will you come to the party? / I want to practice my song. / I need more practice. / I’ll go swimming tonight. Practice makes perfect.等。

教学准备

教师准备多媒体课件、头饰。

教学过程

一．课前热身（Warm-up and revision）

1. Free talk. 1

2. Sing a song: When is your birthday? 【设计意图】让学生尽可能多的讲英语，培养学生用英语交流的习惯。

二．新授（Presentation）

1. 教师出示学生考试的图片，让学生猜测是哪个科目的考试，然后引入学生的唱歌考试（singing test），进而引出Zoom 的singing test。

2. Who’s your music teacher?生：......教师出示Rabbit, Cat, Bird图片说：Guess! Who’s Zoom’s music teacher?教师播放本部分视频，学生了解故事大意,边看视频边想问题. 【设计意图】创设情景，让学生整体感知故事大意，培养学生抓住重点信息的能力。

3.出示课件，逐步讲述故事。

(1)出示第一幅图片。

①教师：Look! Today is April 30th. So “When is the singing test?”

生回答：

“The singing test will be on May 4th .”教师：Look at zoom , what will he say? Can he sing well? 生答：“I can’t sing well.” 播放第一幅图的录音，学生听录音，模仿读出Zoom 紧张的语气和Zip 安慰的语气。

②教师问：Zoom can’t sing well. So what does Zip say? What happen? Let’s watch a cartoon. Zip：Don’t worry. Practice makes perfect. 播放录音，讲解重点单词worry，practice和perfect，让学生跟读，有感情的表演对话。Now, try to say: What does “Practice makes perfect” mean? (2)

出示第二至四幅图片，让学生边听录音，边排列顺序。检查排序情况，逐图进行讲解并让学生跟读，感受Zoom的心情。完成图片所对应的问题和任务，帮助学生理解意思，有感情的表演对话。

2

(3)Zoom 一再的拒绝朋友的邀请，最终的singing test 的结果怎么样呢？教师播放动画问： At last, can Zoom sing well?，生回答: Zoom practice more on May 1st,May 2nd, May 3rd,so he can sing well on May 4th.出示图片，再播放录音，教师做祝贺的动作，让学生理解意思，并做出Zoom非常高兴去游泳的表情。教师帮助学生理解Zoom的心情变化。学生跟读，有感情的表演对话。

【设计意图】创设真实的语境，把Zoom’s singing test故事讲解清楚，让学生真正明白Practice makes perfect的道理。

三．巩固延伸（Consolidation & Extension）

1播放课文视频，让学生跟录音朗读故事，模仿语音、语调。为表演做好准备。

2.学生自己朗读故事。

【设计意图】

让学生模仿视频中的语音、语调，培养学生的语感。

3.分角色朗读故事。

4.小组合作，佩戴头饰，表演整个故事，评选出最佳小组。

【设计意图】通过故事教学，培养学生的表演能力。

5.作为一个拓展环节，让学生仿写一个故事。

Zip’s grandma’s birthday is on May 20th. Zip wants to make a delicious chocolate birthday cake for her grandma. But she can’t make a cake. What will happen? 四．

Homework 1. Remember “Practice makes perfect”

and do it in our studying. 2. Read the story.

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板书设计

Unit 4 When is Easter? C Story time

Zoom’s

singing test

May 1st

May 2nd May 3rd May 4th 4 practice makes perfect