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课时教案课时进度课题第＿2＿周第＿2＿课时（学期第＿5＿课时）Unit 1 Welcome back to school Let’s learn B本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并教学目且能够听懂Let’s chant通过歌曲巩固本课单词标教学重点教学难点
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- 2021-12-10 04:20:20
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- 学校：璧山区正兴小学校
B教学实录及点评
未知
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关键词：B教学实录及点评
正文
课时教案
课时进度
课
题
第＿2＿周第＿2＿课时（学期第＿5＿课时）
Unit 1 Welcome back to school Let’s learn B
本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并教学目且能够听懂Let’s chant通过歌曲巩固本课单词
标
教学重点
教学难点
课
型
单词的记忆与应用
短语的应用
新授
教具
录音带、单词卡片
复
备
教
学
内
容
与
过
程
板
书
设
计
1.
热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）师生互致问候。
（2）日常口语练习。
2.
新课展示（Presentation）
教师通过复习《新路径英语》小诗，引出I’m late. Come in.帮助学生说出I’m sorry.老师回答It’s OK.让学生在情景中理解句子的含义。指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from ….鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。
3．趣味操练（Practice）
游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜what’s he?游戏前可补充一些职业。
学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。
4．课堂评价（Assessment）
内容：做活动手册第5页内容。
目标：检查学生掌握生词情况。
5．课外活动（Add-activities）
听本课的录音，将歌曲表演给家长看
Unit 1 Welcome back to school
Let’s learn
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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