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《悄悄发生的变化》典型教案教学目标1能够通过自我观察、访问、查阅资料等方式了解青春期特点。2知道青少年青春期身心发展特点。3知道青春期变化是人体的正常发育,青春期是生命重要的时期。4知道怎样正确对待青春期变化。学情分析“青春期的秘密”对于这个年龄段的孩子充满了神秘色彩,他们有一点知道,但还模糊;他们

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学校:牙克石市第六小学

2 悄悄发生的变化教学设计

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2 悄悄发生的变化教学设计

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关键词:2 悄悄发生的变化教学设计

正文

《悄悄发生的变化》

典型教案

教学目标

1能够通过自我观察、访问、查阅资料等方式了解青春期特点。

2知道青少年青春期身心发展特点。

3知道青春期变化是人体的正常发育,青春期是生命重要的时期。

4知道怎样正确对待青春期变化。

学情分析

“青春期的秘密”对于这个年龄段的孩子充满了神秘色彩,他们有一点知道,但还模糊;他们想知道,又不好意思去问;他们想诉说心中的烦恼,却不愿意主动去寻找倾诉的对象。基于这样的现状,在教学时,一方面我们可以通过采用“说说悄悄话”的形式,另一方面,青春期的教育是多方面的,性教育是青春期孩子感觉最神秘、最敏感的话题,因此在开展性教育时不应该回避这些知识,我们要帮助孩子们正确认识青春期变化,为了我们的孩子不再生活在愚昧中,我们要大胆地迈出这一步。

重点难点

重点:知道青少年青春期身心发展特点。

难点:正确对待青春期变化。

教学过程

活动1【导入】图片导入,游戏减压

1.图片导入

PPT出示小鸡图片。

师:这群小鸡,你能分辨出公鸡和母鸡吗?

生:不能。

PPT出示成年公鸡、母鸡图片。

师:长大后呢?

生:可以。

师:小鸡长大后,我们就容易区分了,因为有了雌雄的差异。人也一样,随着

成长,一些变化悄悄的发生在我们身上,让我们变得和以前不一样。今天我们就一起来学习《悄悄发生的变化》。

活动2【活动】了解悄悄发生的变化

1.

了解青春期身体的变化

师:今天我们就要聊一聊青春期的话题。PPT 出示身高体重曲线图。

师:从这两张图中,你看出了青春期的我们正在发生什么样的变化呢?生答。

师小结:是啊,我们的身高和体重在这一阶段有了明显的变化。来看看同学写给老师的反馈,有的同学写道:四年级还只有1米50,五到六年级之间长高了16cm,感觉自己正在往“横向发展”。

师:有些同学身上已经发生了这些变化,有些同学还没有发生这些变化。除了会有这些变化,我们的身体还会有别的变化吗?PPT出示课本中体形变化的图片。师:从中你能得到什么信息?生答。

师小结:在这一个时期,我们的身体形态也会逐渐的发生变化,就像有的同学写的:身材变肥胖了,特别能吃了;胸部开始发育了,一按就会疼。

师:那么这一个时期,还会有哪些变化发生呢?我们一起通过资料来了解身体变化的“秘密”。请同学们阅读要求。PPT出示:默读自己性别部分的内容。横线划出自己身上发生的变化,把不明白的地方圈出来。默读另一性别部分的内容。把不明白的地方圈出来。

生阅读资料,做标记。生活动结束。

师:接下去,我们一起小组交流,说出你们的悄悄话。将阅读中你不明白的地方,请教老师或者同伴。和好朋友说说悄悄话,交流一下近来你的身体发生了哪些变化?为了让我们的谈话更加私密,老师今天还请来了一位嘉宾老师,女生可以和

我交流,男生可以和嘉宾老师交流。

生小组交流,师分组指导。小组交流结束。

师小结:相信大家在小组交流中已经解决了自己的一些疑惑和困惑。

播放视频进一步解决困惑

2.

了解青春期心理的变化

师:这个时期,伴随着身体上的变化,我们的内心世界也在悄悄的发生变化。心理学家们通过研究发现,这个时期我们的独立意识增强,性别意识会觉醒,人际交流欲望强烈,智力也会显著提高。出示ppt 师:你有上述这些心理变化吗?

生齐答。

3.

了解什么是青春期

师:通过以上的讨论和学习,你能说一说,什么是青春期吗?

生答。

师小结:青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍晚一些。在这个时期,我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

活动2【活动】如何正确对待青春期发生的变化

师:青春期是一个崭新的人生阶段,但也是陌生的,有时我们对于发生的变化没有做好心理准备,会有种种的小烦恼。今天呀,有四位同学也有他们的烦恼想和同学们交流一下呢。

PPT出示

师:四位同学分别述说了他们的烦恼,你们有什么好办法,可以帮助安慰身边的同学呢?大家分组选择两个讨论一下。

生小组讨论。

生答。

师小结:同学们都很好的解决的这些小烦恼,相信等到我们遇到这些问题的时候,会很好的应对。随着青春期的到来,我们的心智会更成熟,也会有更强的好奇心和求知欲,老师给同学们推荐了两本书,同学们

如果有兴趣可以课后继续学习。

师:除此以外,我们的青春期还要注意加强营养、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼,保持良好的情绪。

活动3【活动】小结

师:进入青春期后,我们就要逐渐成为一名真正的“大人”了,你觉得当孩子好,还是当成人好?为什么?

生答。

师小结:不管当大人还是当孩子,我们都有自己的思考。不过作为孩子,我们犯了错误很容易就能被原谅,但是作为大人,就要学会对自己的行为负责任。有位同学的态度我很欣赏,对于青春期的变化,他们很豁达。我们来看看。

PPT出示:

我觉得没有给我带来困扰和疑惑。我反而觉得很开心。因为这样代表我长大了,不再是曾经那个小孩了。我也变得有思想了,不像之前那样没主见。

师:青春期是我们人生美好青春的开始,祝福我们的同学们都能拥有最美丽、最灿烂的青春。

板书设计

2.悄悄发生的变化

身体变化:

快速生长„„

心理变化:

独立自主

叛逆期

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关于本教案的常见问题

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