全章复习与测试教学设计(第一课时)

《二轮复习学案》

专题一

组成细胞的分子

一、基础知识复习

（一）基础知识网络

化学元素

水

无机盐

糖类

：

：存作在用

形式二糖

及作用

(

种) (

种) 脱水缩合

固醇场所：

A

G C 生物膜加工折叠

场所：

等

（

）

（

）

性状

功能

元素组成特点

苏丹Ⅲ

苏丹Ⅳ

的遗传物质

的遗传物质

结构

免疫

信息传递

鉴定：

（二）考点与重点精讲

1、蛋白质、核酸、糖类、脂肪和磷脂分子分别包含那些元素？

2、蛋白质的有关计算

（1）已知某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，则该蛋白质中：肽键数=脱水数=

，

至少有氨基

个，至少有羧基

个，至少有N原子

个，至少有O原子

个。

氨基数= m +

= 各氨基酸中的氨基总数－

数

羧基数= m +

= 各氨基酸中的羧基总数－

数

N原子数= n + R基上的N原子数

= 各氨基酸中的N原子总数

O原子数= n + m + R基上的O原子数

=各氨基酸中的O原子总数－脱水数

（2）DNA（外显子）的碱基数：mRNA的碱基数：氨基酸数=

。

3、具有运输作用的物质还有那些？

1

4、哪些激素不是肽类或蛋白质类？

5、具有免疫作用的蛋白质有哪些物质？

6、在细胞间能传递信息的物质有哪些？

7、与其他章生物知识的联系

（1）填出下列细胞结构的物质组成

细胞壁

、细胞膜

核糖体

、染色体

、拟核

（2）葡萄糖、氨基酸、固醇、无机盐离子的跨膜方式

（3）糖类在植物中的代谢

O2

CO2

有氧

H2O

C6H12O6

丙酮酸

CO2 + H2O + 能量

无氧

淀粉

C2H5OH + CO2 + 能量

绿色植物体内

乳酸

+ 能量

A

B

在A过程中葡萄糖在

反应阶段

（填场所）生成，在B过程中葡萄糖参加第

阶段反应，在

（填场所）被彻底分解。

（4）人和高等动物的血糖平衡

血糖的来源和去路：

血糖

参与血糖平衡调节的激素有：

（5）细胞中含有DNA和RNA的结构

（6）ATP、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷、腺嘌呤的区别

2

专题二

细胞的多样性、统一性、细胞结构及物质的输入输出

基础知识网络_____细胞结构特点生物细胞非细胞：_____、朊病毒等____细胞细胞基本结构代表：____、蓝藻细胞膜代表:动物、植物、_____显微镜光学：____结构电子：____结构细胞壁细胞质细胞核核核染色膜仁质功能_______库、代谢控制中心实验成分结构及特点功能及特点细胞器________隔开__________________无膜双膜单膜被动主动胞吞运输运输胞吐___ ___ ___自由扩散属于协助扩散____作用_______系统验证：_______分离及复原

考点精讲

2 显微镜的使用观察几种细胞质壁分离及复原（低倍镜）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂脂肪观察DNA、RNA在细胞中分布观察叶绿体和线粒体观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片低温诱导植物染色体数目的变化培养液中酵母菌种群数量变化（低）不同点细胞核3 多种多样的细胞原核细胞本质区别细胞壁细胞质细菌的成分为________只有________一种细胞器有：_____________无：_____________举例相似点细菌、蓝藻植物成分：______多种有：___________________真菌、动、植物真核细胞显微镜低倍镜后如何换成高倍镜观察？①转动______使视野明亮②在_______下观察清楚后______________________ ③转动_______，换成________ ④观察并用_________________调焦①都有_________和___________结构②都以_____________为遗传物质

5 细胞器总结线粒体叶绿体高尔基体内质网液泡溶酶体核糖体中心体动植物植物动植膜连____接成膜、网状____液原真核动物低等植物____与蛋白质构成蛋白质合成场所其形成与____相关两互相垂直的______有丝分裂有关在____完成复制细胞结构相关知识点归纳项目产生水的结构产生ATP的结构与主动运输有关的细胞器遵循碱基互补配对原则结构参与细胞分裂的细胞器含色素的细胞器分泌蛋白合成与分泌有关细胞器植物动植物说明分布结构真核几乎都有共性：_______嵴基质基粒基质囊泡、扁平囊水解酶功能备注______光合作细胞分泌，______用的场形成细胞壁________场所合成加所工____养料制与植物细_____胞分裂、车间、造车间、合成能量转能量转分泌、突触小泡有换站，换站_____关染色颜色分解渗透吞噬压4 细胞膜信息交流功能举例：质壁分离及复原细胞凋亡吞噬细胞

3

6、三种跨膜运输方式通过生物膜的运输速率的曲线速率速率速率浓度差浓度差自由扩散协助扩散主动运输O2浓度7 渗透作用相关理解（1）若条件允许，任何物质都趋向于_________（2）溶剂分子运动的方向取决于溶液中所有_______分子的总的_____________的浓度

专题三细胞的能量供应和利用O2O2参与有氧呼吸第___阶段C3固定供能ATPH2OCO2[H]酶多种定义C5____、_______Pi还纤维素酶功能原肌细胞ADP催化(植物)特性收缩供氢[H]酶C6H12O6____反应__________（动物）脂肪、某些氨基酸参与有氧呼吸第___阶段提取：用_________等C2H5OH+CO2分离：用_______结果及分析C3H6O3_____ (动物）化转_____生物发电_______等溴麝香草酚蓝光能叶绿体中色素H2O酸橙色重铬酸钾____色____色

4

内容与补充：1、影响酶促反应的因素有：_________________________酶反应速度底物浓度在上图画出酶量为x（实线表示）及2x（虚线表示）时底物浓度和反应速度关系曲线分解速度反应温度10 20 30 画曲线表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系生成物量（mg）40 80 120 160反应时间（分钟）画出某酶作用于一定量的底物，温度保持，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系图（实线表示），分析曲线最后变水平原因。若增加该酶浓度，其他条件不变，画出生成物量变化的示意曲线（虚线表示）。

2、光合作用光反应与暗反应比较3 光合作用典型曲线分析光反应场所叶绿体类囊体薄膜上暗反应（_______循环）叶绿体基质中_____H2O光解O2[H]ATP酶供氢酶还过程固定光能CO2描述上图各段变化原因。___ 中的__供能原多种酶上图可表示在不同_______条件下，光合作用强度随光照强度的变化C5光能ADP+Pi_______________________多种酶CO2 [H] ATPC5（CH2O）等上图可表示在不同____________等条件下，光合作用强度随光照强度的变化上图可表示在不同_____________等条件下，光合作用强度随光照强度的变化条件产物光能色素水酶O2 [H] ATP影响光合作用强度因素：_______________________________

4 有氧呼吸与无氧呼吸比较

项目场所不条件同点产物能量过程相同实质点意义有氧呼吸无氧呼吸第一阶段(葡萄糖丙酮酸)相同为生物体生命活动提供能量影响呼吸作用的因素：______________________________

5

5 呼吸作用典型曲线分析图示为某植物相关曲线（假设分解底物为糖类）(1)P点以前该植物呼吸类型为_________原因________________________(2)P点以后呼吸类型为____________原因_____________________________(3)可见水果保鲜的条件为：______________ _____________________________A 为____温动物B为____温动物请解释相关曲线变化原因。

6 本专题相关实验中试剂或物质用途:溴麝香草酚蓝重铬酸钾肝脏研磨液FeCl3无水乙醇层析液二氧化硅碳酸钙NaOH溶液NaHCO3溶液请结合上述回顾相关实验。鉴别二氧化碳鉴别酒精催化过氧化氢分解催化过氧化氢分解提取叶绿体色素分离色素研磨充分保护色素吸收二氧化碳补充二氧化碳

6

专题四细胞的生命历程和减数分裂特征恶性畸形细胞全能性特征举例细胞增殖原因复制__次减特点：分裂__次数性原分过程：细胞裂同源染色体非同源染色体（）无分裂种类分离染色体细胞周期间期分裂期分分裂化体细胞( )分裂( )作用精子卵细胞前：____失____现后：____分开____ 加倍中：____清晰____ 排列末：____现____失

2、染色体、染色单体、DNA的关系考点与重点精讲1、动植物有丝分裂的区别动物细胞间期前期末期一条_______ 两条___________个DNA分子两条完全相同的________条染色单体___个DNA分子( )复制( )分裂高等植物细胞低等植物细胞

3、有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量变化曲线核内DNA含量4N2N0细胞内染色体数目4N2N04、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量变化曲线2N染色体数目N精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞间染色单体数目4N2N0前中后末4N间每条染色体上DNA数目2前中后末2N精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞核内DNA数目2101精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞每条染色体上的DNA数目间前中后末间前中后末

7

5、精子与卵细胞形成过程的比较6、细胞分裂图像鉴别★一看染色体的数目(奇偶性)；★二看有无同源染色体；精子的形成过程卵细胞的形成过程形成场所不同细胞质点分裂方式结果是否变形相同点

7、细胞分裂与可遗传变异的关系基因突变发生在；基因重组发生在。秋水仙素诱导多倍体时作用于；8、细胞全能性植物细胞与动物细胞：___________>___________体细胞、受精卵、生殖细胞：_______> ________>_______不具有全能性的细胞：___________________ 、______________________等10、实验（1）细胞大小与物质运输的关系设计思路：在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映。实验结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂快的增大而。（2）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂原理：在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞，观察的是（死、活）细胞

★三看有无同源染色体的行为(联会、四分体、分离)AB

C9、细胞的凋亡、坏死和癌变的比较项目细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因的关系细胞膜内陷破裂等减少，的变化降低形态细胞变圆，与周细胞外形不规则变化围细胞脱离影响有遗传机制决定点、热、冷、机分为、因素的程序性调控械等不利因素和致癌因子对机体的影响步骤：Ⅰ、洋葱根尖的培养Ⅱ、装片解离：解离液，目的。的制作漂洗：目的。染色：性染料（）制片：操作，目的。Ⅲ观察分生区细胞呈，排列。时期的细胞最多，时期的染色体形态数目最清晰。如何比较细胞周期不同时期的时间长短？8

专题五

遗传因子的发现及伴性遗传

孟德尔豌豆杂交实验F2性状分离比______F1测交性状分离比______F2性状分离比__________F1测交性状分离比________遗传因子的发现选材优点____研究方法_____实验1:___对相对性状分离定律实质：实验2:____对相对性状自由组合定律实质：遗传规律基因位于____上，性状在遗传上总是和____相关联:概念遗传方式_________________ (遗传特点举例应用) 伴性遗传概念：_______改变；类型：____ ____ _________。监测和预防HGP计划及意义人类遗传病

AAAAaa考点与重点精讲（一）正确书写遗传图解（二）染色体、基因图示与遗传规律关系分析P：DD 高茎×dd矮茎1、分离定律AAF1：Dd高茎×F2: DD ：Dd：dd高茎: 高茎: 矮茎1 : 2 : 1aaa_________随__________ 的分开而分离发生时期_______________________适用范围_______________________a

2、自由组合定律4、伴性遗传AAaaaBBbbabbAA

1.XY染色体是一对BB染色体2.时有配对行为片段），。片或A与a、B与b两对基因分别位于对同源染色体上aaBBAAbb3.有一部分是同源的（该部分基因互为另一部分是非同源的（，段），该部分基因不互为等位____________ 上的_____________自由组合发生时期：____________

9

（三）人类遗传病类型及特点1、单基因遗传病——受控制的遗传病。类型及特点：常隐_______________________，例：常显_____________________________，例：伴X隐____________________________；例：_____；伴X显____________________________；例：_____；伴Y_____________________________________2、多基因遗传病——由控制的人类遗传病。特点：在人群中发病率较，易受影响举例：___________________________________•染色体异常遗传病举例：21三体综合征病因属于：染色体______变异猫叫综合征病因属于：染色体______变异；；

（四）系谱图遗传方式判定1、步骤：（１）判断显隐性（２）判断是常或伴性遗传２、方法：无中生有是隐性遗传看显性遗传看性，有中生无为病，父子不病为病，母女不病为性；遗传；遗传。

3、系谱判断3、系谱判断不可能为_______，最可能为_______。甲为乙为，。其中一种病为伴性遗传

3、系谱判断甲为，乙为。

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（五）孟德尔遗传实验的科学方法1、______________法：现象————解释————验证提出问题2、实验操作(1)该实验的亲本中，父本是(2)操作①叫，操作②叫，母本是。。作出假设、演绎推理验证推理得出结论3、启示实验材料的选择从将对相对性状到对相对性状套袋方法应用生物实验分析中

专题六

基因本质及基因表达

肺炎双球菌转化实验体内转化实验体外转化实验结论______________结论___________________________________关键思路______________________________噬菌体侵染细菌实验方法_____________基本条件_____________步骤_____________ 特点______、___________结论_____________复制DNA转录是__________的证据结构：_________ 基本骨架______ _____平行碱基配对形成___键遵循_______________种类基因RNA翻译基因是_________中心法则_______遗传信息储存在蛋白质对性状的控制方式直接_________间接_________

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考点与重点精讲1、生物的遗传物质生物类型有细胞结构的生物核酸种类遗传物质实例无细胞结构的生物

2、DNA复制、转录、翻译的比较复制场所模板原料条件产物转录翻译特点

3、遗传信息、密码子、反密码子的联系与区别遗传信息密码子反密码子4、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系染色体——是DNA的_________。DNA——是主要的__________。概念基因——控制_________的基本单位，携带_________。存在位置脱氧核苷酸——DNA(基因）的基本单位。作用

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5、与DNA复制有关的计算规律（1）1个DNA分子复制n次，DNA分子总数为，（2）第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有个，占总数的。（3）第n代DNA分子的单链共有，其中母链占全部子链的比例为。（4）若某DNA分子中含碱基T为a①连续复制n次，所需游离的T为；②第n次复制时所需的游离T为。专题七生物变异与育种进化的________生物变异：不可遗传变异与可遗传变异基因突变定义：______的替换增添缺失的替换增添缺失自发：____出错，碱来基组成改变等源诱发：_______等因素特点基因重组定义：缺失重复倒位及发生于_______之间的易位普遍性随机，_______的_______状态下，频率低意产新基因，变异的___来义:源，_______的原材料应用______中，控不同性状基因重新组合染色____________自来由组合体个别染色体组？源变增减成倍____________随______交换而交换异（镜增：减：下可产新________，意义：可如多倍体如单倍体变异的______来（定义？）（定义？）源，_____的原材料见）___改变种类____增减应用应用

内容补充及分析一可遗传变异与不可遗传变异举例如无子果实的获得三倍体无子西瓜的产生属于____遗传变异用一定浓度的生长素或类似物涂抹二倍体西瓜未授粉的雌蕊柱头（须套袋）所获得的无子西瓜属于_____遗传变异三、二倍体多倍体与单倍体二倍体发育起点概念染色体组成因正常有性生殖多倍体单倍体二生物可遗传变异的来源1、病毒的可遗传变异来源：________________2、原核生物的可遗传变异一般来源：_________3、真核生物可遗传变异来源无性生殖时：________________________ （有丝分裂）有性生殖时：________________________（有丝、减数分裂）

13 细胞分裂时，_____形成（___期）受到抑制，导致________，引起________。减数分裂形成的配子直接发育为个体植物特点举例正常几乎全部动物，过半数高等植物香蕉（三倍体）马铃薯（四倍体）等雄蜂，某些单倍体植株等

四、常见育种方式比较诱变育种原理方法基因突变先_______方法_____诱变再____选择杂交育种基因重组优良性状的亲本_____→F1 →____得F2 →________需要的类型→________ →新品种基因工程基因重组多倍体育种染色体变异单倍体育种染变异基因重组优良性状的亲本____→F1→收集花粉→_______培养→_________处理→选择优良植株缩短________________获取；________的构常用______建；将目的基因处理______导入________；或________目的基因_____和鉴定优点提高____，获______目的性强，克服操作简单，所多个______获品种粗壮；集中于同一个了________大；含量增加体育种时间长，局限于_________技术复杂，安全性问题所获品种发育___；结实率低，只适用于植物草莓，含糖量高的甜菜，及____________等缺点突变方向难掌握，突变体难集中多个理想性状太空椒黑农五号高产青霉菌菌株等技术复杂代表小麦、水稻等作物及家禽家畜的育种转基因动植物及微生物快速培育具有优良性状组合的纯合植株

专题八生物的进化进化基本单位：种群作用：自然选择进化实质概念：隔离类型地理隔离：：生殖隔离类型：变异作用：特点：生物多样性生物协同：共同进化进化历程生物斗争：生物与间相互作用

。。。。（5）细胞类型：（6）分裂方式：（7）生殖类型：（8）变异类型：（9）核细胞→分裂→生殖→→核细胞。分裂→生殖。和。分裂。二、内容分析与补充：1、种群：2、种群基因库：3、基因频率：4、物种：5、突变重组包括：、三种变异类型。6、进化顺序（1）生命起源于（2）生态系统类型：年前。其代谢类型为极生态系统→者（如出现）。型→和纪末恐龙灭绝；→→。。（10）生活环境：从。极生态系统；）；型。（11）生物结构：从7、生物多样性层次：（1）（2）（3）生态系统多样性基因多样性，，，（3）生态系统成分：者→→者（纪出现（4）代谢类型：型→所有生物全部基因。。全部生态系统。

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专题9 动物生命活动的调节兴奋双向传导：局部电流学说感受器大脑传入神经兴奋单向传递（突触结构）传出神经效应器胰岛肾免上胰胰糖疫腺岛高素素血调胸抗生腺节利长血糖尿激降升激素低高素神经中枢垂体X促激素性腺甲状性腺激素甲状腺激素小脑下丘脑脑干X脊学***生命放衡必要语言激温水素膝跳、排尿节律缩手、排便神经调节

内环境稳态体液（激素）调节内容分析与补充1、膜的静息电位：2、兴奋的产生和传导过程膜电位：外正内负，主要内流外流4、各级中枢的功能（1）大脑皮层：（2）小脑：局部电流兴奋方向膜内：；3、兴奋传导的特点：膜外：。在上向传导。3、突触的结构膜←与结合：内含：内含：

兴奋（3）下丘脑：（4）脑干：生命（5）脊髓：调节5、调节排尿高级中枢中枢：中枢、中枢和低级中枢低级中枢肌肉膜

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6、激素分泌器官及功能激素名称促甲状腺激素释放激素抗利尿激素生长激素促甲状腺激素甲状腺激素分泌腺生理作用成分失调症

胸腺素肾上腺素胰岛素胸腺肾上腺胰高血糖素促胰液素性激素

7、血糖与氨基酸、脂肪间的转化脂肪、氨基酸血糖脂肪、某些氨基酸等8、拮抗作用的激素：9、甲状腺激素分泌的反馈调节12、体温调节（1）感受器分布在；感觉中枢在（2）效应器及其反应：冷时：13、水、盐平衡的调解（1）感受器分布在；感觉中枢在（2）效应器及其反应：渴时：；调节中枢在。。；调节中枢在。10、激素调节的特点11、神经调节与体液调节的区别。

16

14、B细胞和T细胞成熟场所分别是：和。15、三道防线组成：第一道防线：。第二道防线：。第三道防线：。16、过敏反应是指的机体，再次接受时所发生的。其特点是发作，反应，消退，一般细胞，不引起组织严重损伤，有差异。17、自身免疫病是指：异常敏感、反应过度攻击自身物质18、艾滋病是由感染细胞等引起。其主要通过、和传播。19、在免疫学应用中，可根据的原理行疾病检测。

20、体液免疫过程21、引起细胞免疫的微生物引起机体产生特异性免疫反应的物质和22、细胞免疫过程处理呈递抗原结合分泌抗原产生与密切接触靶细胞专题10 植物激素的调节生长素赤霉素细胞乙烯脱落酸内容分析与补充分裂素1、幼苗的感受光刺激部位是，发生合生长的是部位。成部2、向光性原理：单侧光使胚芽鞘尖端生长素，位向光比背光侧，背光侧生长比向光侧。3、生长素由转化而来，在中生理非极性运输，在中极性运输。作在极性运输时以方式通过细胞膜。用4、生长素促进生长具有性，低浓度时生长，浓度过高生长。5、根茎芽对生长素的敏感度是：。

17 6、顶端优势是指顶芽产生的生长素，侧芽附近的生长素浓度，侧芽对生长素浓度比较，它的发育受到。7、幼小植株在适宜条件下横放，重力使生长素在近地侧分布比远地侧，根近地侧生长，茎近地侧生长受到的促进作用比远地侧，致使根向地生长，茎背地生长。8、在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中，处理插条的方法有和。前者要求溶液的浓度，最好在和空气湿度的地方处理。后者是把枝条的基部在浓度的药液中蘸一下，深约1.5cm即可。9、预实验可以为正式实验，也可以检验实验设计的性和性，避免实验设计不周造成浪费。

专题十一天食敌物外部因素增长稳定数量变化种群和生物群落区别群落的重要特征物种组成丰富度：捕食：猞猁和雪兔等种群种间群关系落大小草履虫等噬菌体与细菌等样方法取样调查法调查下降出生率与死亡率种群密度影响年龄组成特征互利共生：地衣等垂直植物影空间结构动物响结构因水平镶嵌素结构演替初生过程和规律随机型空间特征均匀型

内容补充1、两种群众增长曲线的比较项目曲线种群数量时间种群增长率种群增长率“J”型“S”型曲线增长率λK值（环境容纳量）数学模型成立条件0时间0时间

2、种间关系曲线判断

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3、初生演替和次生演替的比较类型项目起点时间影响因素实例初生演替次生演替自然因素人类活动较为关键

4、探究实验1）样方法调查种群密度①适用范围：确定调查对象②操作过程：：确定样方面积随机取样（关键）计数记录计算求平均值2）标志重捕法调查种群密度捕获个体标记后放回一段时间后重捕按公式计算种群数量＝标记个体数X

重捕标记数两次捕获注意；注意：标记不能降低或增强个体的生存能力3）黑光灯诱捕法：适用于具有的昆虫

4）酵母菌种群数量变化①方法：抽样检测法菌种、②材料：血球计数板、③计数操作：5）土壤中小动物类群丰富度调查试管、滴管、显微镜个体的、有较强后取培养液①调查方法：丰富度统计方法：②过程：准备取样诱虫器：原理：采集×1ml培养液加入9ml无菌水中即稀释10倍向计数室滴加培养液（先盖盖玻片，再滴加培养液）和A1A5A3计数室A2计数（活细胞）A1+A2+A3+A4+A5用具：无底花盆、灯等吸虫器包纱布的镊子、5酵母A4连续计数n菌数天，绘制曲量25简易法：用具：解剖针、保存在70%酒精中观察和分类用具：放大镜或实体镜线：0时间

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专题十二生态系统及环境保护第一营养级多数动、寄生物等:消费者第二营养级第三营养级…结构生态系统的稳定性功能物理化学种类能量特流点动基础自我调节能力维持正常生命活动种群繁衍调节种间关系功能物质循环动力载体特点1

内容补充与分析：1、食物链分析2、能量流动太阳能食物链生态系统成分营养级别所属类型营养状况作用草→兔→狐→狼固定初级消费生长摄入生产者生长摄入者发育同化量发育繁殖粪便繁殖遗体残骸遗体残骸次级消费者粪便生长发育…繁殖植食性动物异养呼吸作用传递效率=应用：①能量多级利用,提高能量利用率=10%~20%

②

20

3、碳循环模式：分解作用打破了生物圈碳循环的平衡导致生产者4、信息传递的范围非生物的物质和能量5、生态系统稳定性的大小稳定性生产者消费者生物量、生态系统复杂程度等分解者

6、生态环境的保护全球性生态环境问题气候变化：温室效应水资源短缺原因：氟利昂、紫外线危害：皮肤癌、白内障、光合抑制酸雨土地荒漠化原因：概念：层次：原因：价值：保护措施：

生物多样性锐减

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