8和9的组成优质公开课教案｜教案在线预览

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课题：8和9的组成教学内容：P52页8和9的组成及相关练习。教学目标：1、掌握8和9的组成，通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。2、培养学生良好的思想品德，提高合作解决问题的能力。重点：理解掌握8和9的组成。难点：熟练说出8和9的组成。教具准备：圆片、小棒、ppt 教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的组成

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2021-03-04 13:32:32

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学校：奉节县石岗乡秋田小学

8和9的组成优质公开课教案

未知

2021-03-04 13:32:32

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关键词：8和9的组成优质公开课教案

正文

课题：

8和9的组成

教学内容：P52页8和9的组成及相关练习。

教学目标：

1、掌握8和9的组成，通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

2、培养学生良好的思想品德，提高合作解决问题的能力。

重点：理解掌握8和9的组成。

难点：熟练说出8和9的组成。

教具准备：圆片、小棒、ppt 教学过程：

一、

复习导入

师：今天我们要来学习8和9 的组成，在这之前，我们先来回忆一下6和7的组成。

（师生互动对6和7的口令）

二、

探究新知

（一）教学8的组成

师：真不错！那么现在要把这8颗星星分成两组，有哪些分法呢？我们没有星星，就用小棒代替分一分吧。

师：同桌探究合作学习，用小棒摆一摆尝试不同的分法，并把结果记录在白纸上。比比哪个组的分法最多？

（学生交流汇报，用教具代替星星，一个摆放，一个说。）

板书8的组成：

∧

7 1

6 2

5 3

4 4

师:看到这些分法，你还能想到哪些分法？

师：分得正确小组有哪些？老师发现大家都都观察的很仔细，掌声送给自己。

师：刚才我们找到了这么多的8的分法，我们再来一起读一读。8可以分成7和1；8可以分成6和2；8可以分成5和3；8可以分成4和4。

（二）教学9 的组成

师：我们现在再来试着把9分一分，你有哪些分法？同桌合作，并记录在纸上，准备上台分享汇报。

（学生自主探究并汇报）

板书9的组成：

9 ∧

∧

8 1

7 2

6 3

5 4 师：看看这些分法，你还能想到哪些分法？

师：表扬分得正确的学生，你们真厉害！比老师想得还全面，更有序。

师：刚才同学们又找到了这么多9的分法，我们再来一起读一读。9可以分成8和1；9可以分成7和2；9可以分成6和3；9可以分成5和4 。

三、

巩固练习

1、

填一填。

□

9 ∧

﹀

∧

3 5

□

2 □

□ 5 2、

圈一圈。（PPT出示）

3、

猜一猜。（PPT出示）

四、

课堂总结

谈谈这节课你有什么收获？你学到了什么？

五、

布置作业

教科书第54页练习十一第3、4题。

板书设计：

8和9的组成

∧

7 1

6 2

5 3

4 4

9 ∧

∧

8 1

7 2

6 3

5 4

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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