14 居里夫人的三克镭教案1是什么类型的资料？

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14 居里夫人的三克镭教案1｜教案在线预览

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关键词：14 居里夫人的三克镭教案1

正文

居里夫人的三克镭

【教学目标】

1．引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。

2．指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

3．引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。

【教学重难点】

1．学生能读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

2．能找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。

【课时安排】

2课时

【第二课时】

【教学过程】

一、背景介绍（有关居里夫人的生平）

居里夫人（1867—1934）原名玛丽•；斯可罗多夫斯卡，波兰物理学家，最早荣获诺贝尔奖的女性。她勤奋努力，于1893年获得物理学硕士学位，1894年又获得数学硕士学位。1903年，居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖金。1911年12月，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。

二、披文入情，合作探究

出示探究要求

默读课文，找出课文中描写居里夫人言行的句子，体会居里夫人的伟大人格和崇高精神。

交流收获

1 / 2

（1）课件出示：居里夫人十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。

提问：什么是专利，专利能给人带来什么好处？

居里夫妇为什么要放弃专利，并公布提纯方法？

展开想象：如果是你，你会怎么做？（学生自由回答）

教师小结：这句话充分表明居里夫人醉心于事业，大公无私的高尚品格。

（2）课件出示：居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。” 提问：“平淡”是什么意思？“异常”是什么意思？你能体会到居里夫人说这句话的态度吗？

指导朗读：先用平淡的语气说说这句话，再用异常平淡的语气说说这句话。

（3）课件出示：他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。

学生齐读

讨论：“勇于实践的人”是什么人？“梦想者”是什么人？说说你想做哪一种人？

指导朗读：读出居里夫人大公无私，淡泊名利的态度。

（4）课件出示：文中哪些事情展示了居里夫人对人类的巨大贡献？哪些事情显示出了居里夫人经济的困顿？

（5）小结三克镭的来历。

（6）第五自然段对那些冷漠的富商的描写是否可以不要，为什么

？

突出居里夫人的大公无私

三、课堂小结。

四、布置作业

1.学完这篇课文，你有什么感想写下来。

2.完成练习册。

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资料摘要

14 居里夫人的三克镭教案1

14 居里夫人的三克镭教案1

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭教案1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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