1.长方形和正方形的认识优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

长方形和正方形的认识教学目标：1、通过观察和操作等活动感受并能用自己的语言描述长方形和正方形的特征，能正确辨认生活中遇到的长方形和正方形。2、在量一量、折一折、比一比等操作活动中，探索长方形和正方形的特征。教学重点：认识长方形和正方形的特征。教学难点：运用不同方法探索长方形和正方形的特征。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.长方形和正方形的认识

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2018-05-02 07:53:00

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学校：洛阳市涧西区天津路小学

1.长方形和正方形的认识优质课教案设计

未知

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关键词：1.长方形和正方形的认识优质课教案设计

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长方形和正方形的认识

教学目标：1、通过观察和操作等活动感受并能用自己的语言描述长

方形和正方形的特征，能正确辨认生活中遇到的长方形和正方形。

2、在量一量、折一折、比一比等操作活动中，探索长方形和正方形的特征。

教学重点：认识长方形和正方形的特征。

教学难点：运用不同方法探索长方形和正方形的特征。

教学过程：一、复习导入

1、

下面图形哪些是四边形，哪些是长方形，那些是正方形？（课件出示）

2、

说一说你见过生活中的长方形和正方形。

二、探索新知：

1、课件出示图形，生说出哪个是长方形，哪个是正方形？介绍长方形和正方形各部分的名称。

2、探索长方形和正方形的特征

（1）先猜想它们有什么特征？

（2）分组通过量一量、比一比、折一折等方法验证自己的猜想。

（3）师带领学生一起用折一折、比一比的方法验证。

（4）师生一起总结长方形和正方形的特征。

3探索长方形和正方形角的特征

用三角板的直角比一比长方形和正方形的每个角，看是不是直角？

师生一起小结：长方形和正方形的四个角都是直角。

三、巩固练习

1、课本第80页做一做

2、课本第81页1、2、4题

3、课本第82页第5、6题

四、小结：今天你有什么收获？长方形和正方形有哪些特征呢？

关于本教案的常见问题

Q：1.长方形和正方形的认识优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.长方形和正方形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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