全章复习与测试教学设计范文

第5讲物质进出细胞的方式复习学案

一、复习目标

【考纲要求】物质出入细胞的方式。 II

【考点】1.多通过物质运输模型及相关实例分析来考查细胞的物质输入与输出的方式，多为选择题，难度系数0.68左右。

2.重难点剖析：掌握物质跨膜运输方式的判断，学会分析影响跨膜运输方式的因素。

二、自主学习与合作探究

1、高考链接

活动一：练真题，悟考情（要求：自主完成）

①细胞外液中的K进入神经细胞属于自由扩散（2012海南单科，11C） （ ）

②在神经细胞上动作电位产生与膜电位恢复过程中，Na流入和排出都是主动运输（2012安徽理综，2D） （ ） ③人体肝细胞内CO2分压和K浓度高于细胞外，而O2分压和Na浓度低于细胞外，O2和K

通过主动运输进入肝脏细胞（2012浙江理综，1） （ ）

④叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核（2011北京理综，3A） （ ）

⑤抑制细胞呼吸对自由扩散和主动运输的转运速率均有影响（2011山东理综，3D）( )

+++++活动二：合作讨论，组织交流

2、回归教材，夯实基础

要求：自主复习教材P70-73，思考以下问题

①小分子、离子等进出细胞的方式是什么? ②什么是被动运输？什么是主动运输? ③大分子物质和颗粒性物质进出细胞的方式是什么? ④如何判断某一物质进出细胞的方式? ⑤影响物质跨膜运输的因素有哪些? 【知识梳理】学生自主复习并总结物质进出细胞的方式，跨膜运输、膜泡运输的条件和特点等。

3、明题型，分析典例

要求：先自主完成，再小组合作讨论，后交流并展示答案。

例1．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（ ）

A.该生物膜是细胞膜，因为有糖蛋白D B.a b中，属于被动运输的是b 和c C.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、 CO2

D.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收

【落实知识总结】

（1）

物质进出细胞实例总结

自由扩散：

协助扩散：

主动运输：

膜泡运输：

（2）

物质出入细胞的方式辨别技巧总结

【反馈练习】

下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是(

)

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP D.载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

例2．某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K进入该细胞的速度与O2浓度关系的是( ) +

【落实知识总结】

影响物质跨膜运输的因素：

（1）

物质浓度：

（2）

氧气浓度

（3）

温度：

4、随堂练习

1、关于概念图的分析，正确的是（

）

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

2、如图不能够表达的生理过程是（

）

A．肾小管细胞分泌K

B．胰岛细胞分泌胰岛素

C．突触小体释放神经递质

D．肠腺细胞分泌肠液

3、如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

＋

(1)A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。

(2)细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有____________________。

(4)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是 ______，可用图乙中②表示的为a～e中的________。

(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细

胞的过程是图中编号________。