3 吹泡泡特级教师教学实录｜教案在线预览

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第三课时吹泡泡一、检查背诵1、指名背诵课文4、5自然段。2、全班齐背。二、巩固生字,书写练习1、抽查生字读音,提醒注意读准“扇、若、扯、润”的翘舌音。2、小组交流记忆字形的方法。3、重点指导记字方法。用已学过的部件记忆字形,例如:乘--剩羽--扇止--扯度--渡乔--骄用对比形近字的方法记忆字形,例

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所属课文：3 吹泡泡

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学校：伊川县平等乡王庄小学

3 吹泡泡特级教师教学实录

未知

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关键词：3 吹泡泡特级教师教学实录

正文

第三课时吹泡泡

一、检查背诵

1、指名背诵课文4、5自然段。

2、全班齐背。

二、巩固生字,书写练习

1、抽查生字读音,提醒注意读准

“扇、若、扯、润”的翘舌音。

2、小组交流记忆字形的方法。

3、重点指导记字方法。

用已学过的部件记忆字形,例如:乘--剩羽--扇止--扯度--渡乔--骄

用对比形近字的方法记忆字形,例如:飘--漂若--苦

4、指导书写。

“易”字下面是“勿”不是“匆”。

“戏”和“越”右上角都有点。

三、拓展延伸,实践体验

1、说说你最喜欢的游戏名称及具体的游戏玩法。(先小组交流,再派代表发言。)

2、玩一玩自己最爱玩的游戏,然后把玩的过程具体地写下来。

3、把写好的片段读给父母听,看看他们有什么意见,并作修改。

【同步练习】

一、给加下划线的汉字注音。

()骄傲()圆润()散裂

()和弄()渡过

二、补充恰当的词语。

()地飘过飞越()玲珑的()

()的浮光慢悠悠地()()的球面

三、多音字组词。

和hé()散s3n()扇sh1n()

huò()s4n()sh4n()

四、写反义词。

骄傲()容易()美丽()潮湿()小心()零乱()

关于本教案的常见问题

Q：3 吹泡泡特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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