识字加油站+书写提示+日积月累含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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部编版小学语文一年级下册《语文园地一识字加油站》教学设计维明路小学西校曹天米《语文园地一识字加油站》教学设计一、教学目标1.知识与技能:用归类识字法记住“雨字头”和“两点水旁”的字2.过程与方法:通过观察、探究进一步了解“雨字头”、“两点水”的字所表示的含义。3.情感态度与价值观:培养学生主动学习生

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+书写提示+日积月累

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2018-05-30 08:57:00

来源学校

学校：石家庄市维明路小学西校

识字加油站+书写提示+日积月累含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-30 08:57:00

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关键词：识字加油站+书写�…含PPT的教学设计及点评

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部编版小学语文一年级下册

《语文园地一识字加油站》教学设计

维明路小学西校

曹天米

《语文园地一识字加油站》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能:用归类识字法记住“雨字头”和“两点水旁”的字

2.过程与方法:通过观察、探究进一步了解“雨字头”、“两点水”的字所表示的含义。

3.情感态度与价值观:培养学生主动学习生字的欲望,激发学生的学习热情。

二、教学重难点

1.教学重点:用归类识字法记住“雨字头”和“两点水旁”的字。

2.教学难点:对有相同偏旁的字进行归类识记。

三、教学准备

1.多媒体课件

2.生字名片

四、教学过程

(一)导入:同学们,今天咱们班的广播站要招聘一名小小天气预报

员,要求是声音洪亮,播报准确,哪位勇敢的小朋友敢应聘试一试?

(二)新授:

1.引入生字:小明同学的播报准确,声音洪亮,看来今天的气象预报员非他莫属了。刚才,老师也从气象预报图中找出来了几个字宝宝,大家还认识他吗?

(1)出示:雷、雹、霜、雪

(2)自读

(3)个体读

2.介绍新的识字方法---归类识字法:

(1)请同学们仔细观察这些字,看看他们有什么特点呢?

(2)找到共同特征“雨字头”,概括出雨字头的字大都与天气有关。

(3)介绍归类识字法。

(4)同学举例补充。例如:雾、霖,霾。

3.利用归类识字法学习“冰、冻等字”,并试着找出其他带有两点水的字,如冷、净等。

(三)巩固练习与提高

1.生字名片游戏:请同学抽取名片,化身为生字宝宝,向大家介绍自己。(例:抽到雷。我是雷,雷电的“雷。)

2.拓展《门字歌》

木字进门很清闲,口字进门问声好,

市字进门看热闹,人字进门金光闪,

马字进门闯难关。

(1)自读

(2)个体读

(3)师总结:俗话说:“不是一家人,不进一家门”,这些都属于门字家族的字,他们是一家人,并且进了一家门。我们也可以用归类识字的方法记住他们。

(四)小结

五、作业:选一组自己喜欢的偏旁,进行归类识字,并写到积累本上。

六、板书设计

识字加油站

雷、雹、霜、雪

冰、冻

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+书写提示+日积月累含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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