5 玩转小水轮优秀教案范文｜教案在线预览

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玩转小水轮学习目标:1、学习利用简单材料和工具组装一个可以转动的小水轮。2、能有意识地通过公平对比,来尝试发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢。3、通过看图片和相关视频,列举人类对水力资源的利用及生活中常见水力发电等科技产品给人类生活带来的便利教学重点:知道水有力量,并尝试通过实验发现水

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所属课文：5 玩转小水轮

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2018-05-29 17:06:00

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学校：竹山县实验小学

5 玩转小水轮优秀教案范文

未知

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关键词：5 玩转小水轮优秀教案范文

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玩转小水轮

学习目标:

1、学习利用简单材料和工具组装一个可以转动的小水轮。

2、能有意识地通过公平对比,来尝试发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢。

3、通过看图片和相关视频,列举人类对水力资源的利用及生活中常见水力发电等科技产品给人类生活带来的便利

教学重点:

知道水有力量,并尝试通过实验发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢。

教学难点:

在探究“让小水轮转得更快”活动中,能有意识地进行公平对比。教学准备:

学生材料:没有组装的小水轮、水杯、水槽

教学过程:

一、情景导入

1.板书“水”字,问学生这个字认识吗?那么水有哪些特点呢?

2.教师出示玩具水轮。你有办法让小水轮转起来吗?(用手拨,用嘴吹)(板书课题)

二、探究新知

1.介绍小水轮的组装方法。

2.引导学生组装小水轮。

3.提出问题

讨论:可以用水的力量让小水轮转起来吗?

流动的水有力量

4. 水的力量可以让小水轮转起来,那么怎样让小水轮转的更快。

5 .分组探究:(1)水流量的大小对小水轮旋转快慢的影响。

水流量大转的快

水流量小转的慢

(2)水位高低对小水轮旋转快慢的影响。

水位高转的快

水位低转到慢

三、拓展

图片、视频展示人们利用水的资源在生活中的应用。

四、小结:通过本课学习我们了解了水流的力量,人们利用水的资源给我们的生活带来便利。

课堂练习:

一、选择

1.水能让小水轮转动,说明()。

①水有力量②小水轮能转动

2.水车利用的是()原理。

①水的流动②空气流动③电力带动3.下列()是利用水的流动制成的。

①水利发电②太阳能发电

二、填空

1.水位高,小水轮就转的()。

2.水量大,水的力量就(),小水轮就转的(三、说一说,怎样使小水轮转的更快。

。)

关于本教案的常见问题

Q：5 玩转小水轮优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 玩转小水轮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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