我爱你——新中国优秀教案板书设计

8.我爱你--新中国

一、教学目标

1、知道新中国成立的过程,懂得没有共产党就没有新中国的道理。

2、进行热爱新中国的爱国主义教育。

3、知道新中国成立以来取得的成就。

4、通过以上几点对学生进行热爱中国共产党的教育。

二、教学重点知道新中国成立以来取得的成就。

教学难点懂得没有共产党就没有新中国的道理。

三、课前准备图片等教学方法合作探究课时分配 3课时

第一课时中国人民站起来了

教学目标

1、知道新中国成立的过程,懂得没有共产党就没有新中国的道理。

2、对学生进行热爱中国共产党的教育。

教学重点知道新中国成立的过程。

教学难点懂得没有共产党就没有新中国的道理。

课前准备

1、师生搜集大决战的故事和英雄人物的故事。

2、歌曲《没有共产党就没有新中国》。教学方法合作探究学过程:

一、谈话导入

通过上一单元的学习,我们同学已经知道,1937年至1945年8月,中国人民经历八年的艰苦卓绝的抗日战争,终于取得了抗战的伟大胜利,然而国民党反动派却在美国政府的支持下,阴谋发动了反共反人民的内战。这节课,我们师生共同了解一下,中国共产党是如何领导中国人民同国民党反动派进行斗争,建立我们伟大的新中国的。(板书:我爱你--

新中国之中国人民站起来了)

二、激情探究 1.了解背景

1、抗战期间,国民党和共产党两次合作,成功地将日本帝国主义赶出了中国大地。然而蒋介石背信弃义,阴谋消灭共产党。在这紧要关头,为了中国的前途和命运,1945年8月,***不顾个人安危,带领共产党代表团赴重庆与蒋介石进行谈判。

(1)谁知道当时陪同毛主席去重庆谈判的中央代表都有谁呢?你们知道谈判的内容吗?

师生讨论:双方谈判的内容是什么?

(中国共产党代表人民的利益,提出\和平、民主和团结三大口号。而国民党有两个目的:其一如果毛主席不来谈判,就给共产党安上蓄意内战的罪名,把战争的责任推到共产党的身上;二是利用谈判争取时间调兵遣将,部署内战。) (2)那么***为什么还有冒着生命危险,接受邀请呢?

(以人民的利益为重,为了让人民不再受战争的威胁,不再受苦受难)谈判的结果如何?(签定了《双十协定》,长期合作,共创建国大业。)

小结:然而协议的墨迹未干,蒋介石就迫不及待地单方撕毁协议,颁布剿共密令,派军队大举进攻解放区,发动了内战。[板书:撕毁协议,发动内战] 2、面对国民党反动派的滔天罪行,我们中国共产党、人民解放军和英勇的中国人民是怎样做的呢? 64页《董存瑞舍身炸碉堡》《大决战》《渡江侦察记》

小结:正像同学们讲的这样,不屈的中国人民同国民党反动派展开了殊死搏斗。[板书:英勇反击、反对内战]

刘胡兰就是其中的一位,请同学们说一说她的英勇表现。刘胡兰为什么会不怕牺牲?

小结:刘胡兰在解放战争中为了人民的解放事业献出了自己年仅13岁的生命。***亲笔题词:生的伟大,死的光荣,以纪念和表彰她的英勇精神。内战期间,像刘胡兰这样的英雄很多,请同学们把你们搜集的英雄的故事简单地讲给同学们听。小结:这么多的英雄甘洒热血就是因为国民党反动派的背信弃义。[板书:背信弃义]

3、在中国共产党的正确领导下,人民解放军终于粉碎了国民党对解放区进行的全面进攻和重点进攻,敌强我弱的形势发生了很大的变化。其间,1948年先后发起了举世闻名的三大战役。同学们一定知道三大战役的名字,谁能够告诉大家是什么战役?

三、深刻领悟

1、谁搜集到了三大战役的英雄事迹,(辽沈战役、淮海战役、平津战役)请讲一讲。

2、那是生命的殊死对决,面对纷飞的战火,战士们选择的是向前,是流血牺牲。

小结:置身硝烟滚滚的战场,我们才真正领悟到人民解放军的光荣与伟大,那时一种什么样的精神啊!我们的心不能不为他们的行为所震撼,我们的泪不能不为他们的精神所流,我们会更加体会到他们的无谓与伟大,让我们对那些烈士说一句我们最想说的话吧!

3、为什么军备强大的国民党政府会连连遭到失败?

(因为国民党政府想到的是自己的利益,不为百姓着想,和人民的利益背道而驰的)

4、为什么共产党领导下的人民军队会夺得战斗的胜利?(因为共产党代表人民的利益、与人民心贴心,为人民谋幸福。)

5、同学们,你们还想对我们伟大的中国共产党说一句什么话呢?请写下来再大声地读出来,然后贴在党旗下。

四、激情总结

解放战争初期,国民党军队有435万人,人民解放军只有120万人。国民党是美国进口的枪炮,而人民解放军却以少胜多,以劣胜强。为什么?一句话\得道多助、失道寡助。请同学们牢记中国共产党的英明与伟大!(板书:英明伟大)没有共产党就没有新中国!这是永恒不变的真理。(在《没有共产党就没有新中国》的歌声中声中结束本节课的学习。)

第二课时中华人民共和国成立了

一、教学目标

1.对学生进行热爱新中国和中国共产党的教育。

2.了解中华人民共和国成立的盛况。

二、教学重点

对学生进行热爱新中国和中国共产党的教育。

教学难点

树立热爱祖国和共产党的意志。

三、课前准备开国大典的影视片段。

教学方法合作探究

四、教学过程:

一、情景导入

1.通过上一节课的学习我们知道,1948年秋,人民解放军开始全国性的战略反攻,先后发起了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。三大战役取得了伟大的胜利,国民党军队的主力基本上被歼灭了,这就大大加速了人民解放战争的胜利进程。1949年4月21日,解放军百万雄师高呼“打过长江去、解放全中国”的口号,发动了渡江战役。

2、同学们,说一说你们有什么感想?

3、小结:的确,勇士们在战场上英勇搏杀,无数先烈不怕牺牲、甘洒热血,用自己的生命换来了我们中国的解放。我们终于迎来了光明的曙光!我们站起来了!板书:中人民站起来了

二、激情体验

1、同学们,我们举行一次小小的竞赛,看哪个小组的同学知道的最多?

第一题:我们伟大的祖国是什么时候成立的?

第二题:我国的首都在哪里?

第三题:当时是谁站在天安门的城楼宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

第四题:我们的国旗是什么?

第五题:国旗上的五颗红星各代表什么意思?

(中间的大星代表中国共产党的领导,周围的四颗小星代表我)

2、课件;开国大典,说说当时盛况、人们的喜悦心情?齐唱国歌《义勇军进行曲》

三、深刻领会,升华情感

1、讨论:

(1)、你怎样理解“没有共产党就没有新中国”这句话的?

(2)、你知道“中国人民站起来了”这句话的含义?

2、唱支山歌给党听

新中国成立了,充分说明了没有共产党就没有新中国,取得了经济建设辉煌成就:

(1)第一辆国产汽车、第一个大型油田、第一颗原子弹爆炸、第一枚氢弹

(2)我国成功研制原子弹和氢弹的时间表67页表。

(3)“长征”运载火箭,第一颗人造卫星“东方红1号”

它说明什么?你有何感想?

四、活动:结合七一举办“赞歌献给党”文艺会演