7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计

正文

人教部编版小学二年级上第7课<<妈妈睡了>>

第二课时教学设计 (永胜县涛源镇龙门小学—郑荣亮) 学习目标

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。

教学重点

理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。采用多种方法激发读书兴趣,品味语言,感受课文的内涵。

教学重点

感受母爱,懂得关爱父母。

学前准备

制作多媒体课件。(教师)

教学环节:

一、导入(用时:5分钟)(1)听唱歌曲形式导入(幻灯片1、2) (2)复习生字词,导入新课。(幻灯片3、4) 1.课件出示生词,引导学生复习巩固。(幻灯片5、6)

(1)认读生字词。(幻灯片7、8)

达标检测(幻灯片9-13)

(2)说近、反义词。

近义词:闭—()

反义词:闭—()先—()笑—()

温柔—()明亮—()(略)

2. 回顾课文主要人物及内容,导入新课。

二、精读感悟,升华感情。(用时:30分钟)

1、进入课文学习(幻灯片14-15)

(1)播放语音朗读(幻灯片16)

(2)指名有感情地朗读课文,入情入境,用心读书,表达母子爱的真情。

2.根据课件中的提纲,梳理全文,回归整体,升华文中的情感和思想:

(1)你想对妈妈说什么?

3.再读课文,引出课题。

4.从指导读课文题目,范读,图文并茂,引发学生的情感共鸣。

(1)有感情地朗读课文,把握语气语调的变化,充分表达情感。

(2)班级交流:a想对妈妈说什么?

5、从生活实际入手,交流、分享、感受家庭照。在轻松愉悦的氛围中进入知识的形成过程。(幻灯片2430)

6.总结(幻灯片31-40)

三、课堂检测

四、总结课堂,布置作业。(幻灯片40、41)(用时:5分钟)

作业一、完成老师安排给的同步检测作业

作业二:

1.把自己最想说给妈妈的话写在一张纸条上或是做成一张卡片,回家后悄悄放在妈妈能看到的地方。

2.回家后,帮爸爸妈妈做一件力所能及的事,用实际行动表达你对他们的爱。

3.认真读课文,背诵自己喜欢的部分.

板书设计

【教学反思】

我在设计过程中,指导学生进行有层次地朗读,透过对睡梦中妈妈的描绘,体会词汇的精美,积累语言,训练说话。又通过启发学生想象,联系学生的生活,让学生感受到妈妈对孩子的关爱,让学生学会爱自己的妈妈。

1.由于这篇课文内容比较浅显,对于学生来说理解不会有很大问题,但感悟和情感的升华却显得难了些,也更重要了些。要通过文字向学生传递文本中作者情感的流露,那理解、感悟词汇即是本课重中之重的教学目标了。由此,我重点在“睡梦中的妈妈很美丽“一段有目标、有层次的培养学生读、悟的语文学习能力,通过句式的对比评价对“明亮的眼睛”、“弯弯的眉毛”“红润的脸”等词句进行交流,从文中提炼语言,知道作者写了什么,为什么这样写,这样写好在哪。抓住重点词语的理解,明确积累目标,对学生积累语言,运用语言的能力进行提升.

2.句、段的语言表达能力是进入中年级语文课程学习的重要内容,平时的语言阅读教学就不可疏忽.

3.在教学中,我们要将课堂的语言训练和课外的生活实践活动进行有机结合,从而使学生从单一的语文课堂步入广泛的社会语文空间。更好的依托阅读教学积累语言、运用语言。因此特意安排让学生说说自己想对妈妈说些什么写下来。

资料摘要

7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计

7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12112

配套课件

7 妈妈睡了PPT课件和教学设计及教案分析

7 妈妈睡了教案PPT课件

7 妈妈睡了PPT专用说课稿内容

7 妈妈睡了PPT课件和优质课教案设计

7 妈妈睡了课件及其课件内图片

7 妈妈睡了PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：7 妈妈睡了ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？