Part A教学目标设计｜教案在线预览

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英语三年级陕旅版下《Unit 8 The ruler is long》第一课时教案Unit 8 The ruler is long.第一课时学习过程及引导:一、板书课题、揭示目标学习目标:1. 学生能听说三对反义词以及新单词:Long – short; tall – short; big – sma

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-29 18:12:00

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学校：商南县赵川希望小学

Part A教学目标设计

未知

2018-05-29 18:12:00

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关键词：Part A教学目标设计

正文

英语三年级陕旅版下《Unit 8 The ruler is long》第一课时教案

Unit 8 The ruler is long.

第一课时

学习过程及引导:

一、板书课题、揭示目标

学习目标:

1. 学生能听说三对反义词以及新单词:

Long – short; tall – short; big – small; tree, grass, see

2. 了解句型:

What can you see? I can see …

3. 引导学生注意观察了解人或物的不同特征。

二、指导自学

我们很棒!通过自学,让我们变得更棒吧!大家有没有信心?

好,接下来我们就开始吧!

自学指导:打到单元词汇表Unit 8,请大家对照单词表,试着

完成练习册50页的内容read, choose and write,这些单词的意思原来是这样啊!然后根据之前所学知识,试着读出这些单词。

如果遇到困难,和同桌讨论,合作学习。

三、学生自学

学生看书,思考,合作讨论。

四、学生讨论、更正、归纳,合作探究。

1. Show me your elephant.

师出示图片大象,问What’s this? 学生回答:It’s an elephant.

师:Can you draw an elephant? 板书简单的大象头

师一边画,一边说This is an elephant. It has a long nose and two big ears. 生自己动手,2分钟的时间。

2. Look and think.

Except an elephant, what else can you see on page 61? 引导学生看图片,用I can see +名词来回答。

I can see a train, a car, a bird, a tree, a bear and

a monkey.

How to say 树 in English? Tree, tree, tree. Page 62. 3. New words.

Long, long, long 长,学生跟老师双手打开

Short, short, short短,两个食指打出距离,短

Tall, tall, tall高

Short, short, short矮,低

Big, big, big 抱一颗大西瓜

Small, small, small 小小的OK

每个单词利用手势让学生边做边说。

Tree and grass are good friends.

4. 当堂练习,谁的单词最漂亮!

5. Look and write. Page 68

A tall door, a big desk, a small chair,

a small window, a long train, a small car

一个a+形容词(tall/short/big/small/long)+名词

6. 总结

7. 课后练习

【反思】

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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