第18课 美国的独立优秀教学设计范文

1 《美国的独立》教学设计

一、教学目标

知识与能力

通过教学，了解美国独立战争爆发的背景，经过等基本史实，掌握《独立宣言》的内容及意义，概述1787年宪法内容，理解其对美国发展的重要影响。

过程与方法

通过材料分析，深刻理解战争爆发的根本原因。

通过研读，分析《独立宣言》的内容，体会其包含的资产阶级民主思想。

通过小组讨论，归纳总结美国独立战争的过程及取胜的原因，并能准确阐释美国独立战争的双重性。

情感态度和价值观

通过材料分析，深刻理解战争爆发的根本原因。

通过研读，分析《独立宣言》的内容，体会其包含的资产阶级民主思想。

通过小组讨论，归纳总结美国独立战争的过程及取胜的原因，并能准确阐释美国独立战争的双重性。

二、教学重点

美国独立战争的概况

三、教学难点

美国独立战争的性质

1787年宪法

四、课时安排

1个课时

五、教学方法

史料教学法

情景导入法

讲授法

多媒体辅助法

六、教学过程

（1）、导入新课：

①情景导入：

轻声滚动播放美国国歌，同时多媒体展示美国的名片代表，如：苹果手机、科比、可口可乐、肯德基——

②美国是当今世界上的唯一的超级大国，在国际事务中占十分重要的地位，然而美国的历史只有200多年，这个年轻的国家是如何迅速壮大发展起来的呢？让我们一起追溯美国历史长河，翻开美国历史的第一页。

（2）、讲授新课：

1、北美的概况：

提问：是谁首先发现了美洲大陆？当地的土著居民是哪种居民呢？

（哥伦布、印第安人）

美洲最早的居民是印第安人，他们在美洲大陆创造了灿烂的文化，自1492年哥伦布发现美洲大陆后，欧洲殖民者开始在美洲开拓殖民地，从（1607—1733）年，英国在北美建立了13个殖民地

（多媒体展示13个殖民地，让学生直观了解13块殖民地）

提问：在英属北美的13个殖民地上生活着什么人呢？

（欧洲人、英国人、法国人、黑奴、印第安人）他们统称为北美殖民地人民，经过他们辛勤

2 的劳动，促进了当地农业和商业的发展。

2、美利坚民族的形成：

北美殖民地这些人民，经过长期融合与发展，英语成为他们通用的语言，18世纪中期，美利坚民族形成。

一、独立战争的序幕

◆原因：英国的殖民统治严重地阻碍了北美经济的发展（根本原因）

随着经济的发展与民族意识的日益觉悟，使他们渴望摆脱英国的殖民统治，发展本民族经济，然而，英国的殖民者是如何压制其发展的呢？

（多媒体展示）

材料：英国17世纪颁布的《航海条例》规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输。英国18世纪颁布的《印花税法》规定所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。

材料：1754年下令禁止北美制造任何纺织品，甚至不允许北美殖民地人民把当地生产的毛皮制成帽子。而必须先把毛皮出售给英国资本家，在英国制成帽子后再运销北美来。

（提出问题）英国统治者对北美经济的发展持怎样的态度呢？

学生讨论，归纳：

英国限制北美工商业的发展，在北美掠夺原料，倾销商品，征收苛捐杂税等，压制北美经济的发展。

英国企图把北美作为永远的原料供应地和商品销售市场。

◆导火线：波士顿倾茶事件（1773年12月）

（学生自主简述事件过程）

1773年的波士顿倾茶事件就是北美人民反抗斗争的一个突出的事件，把反英斗争推向一个新的阶段，成为了北美独立战争爆发的导火线，也称之为独立战争爆发的直接原因。

面对北美人民的反抗，英国采取了高压的政策，他们调来了更多军警进行镇压，并且下令封锁其港口，双方矛盾更加深化，一场争取自由，争取民族独立的战争爆发了。

◆开始：莱克星顿的枪声

1775年4月19日的凌晨，800名英军开赴波士顿搜查军火，在莱克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。

二、华盛顿与独立战争

独立战争的经过：

（要求学生阅读课文85—86页的内容，制作历史大事年表，了解独立战争的经过，培养学生快速获取和整理信息的能力。设置表格，让学生快速抢答美国独立战争的几件大事）

美国独立战争大事表

导火线

1773 波士顿倾茶事件

爆发

1775 来克星顿枪声

建军

1775

建国

1776

转折

1777

胜利

1781

独立

1783

◆

建军：第二次大陆会议

时间：1775年5月

参会者：北美13个殖民地的代表

地点：费城

3 主要人物：华盛顿

主张：强烈主张武力反抗英军

成果：会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令

影响：北美人民要求独立的呼声越来越高

三、《独立宣言》与美国宪法

◆建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》

引导学生观察课本86页：签署《独立宣言》时的场景

（多媒体展示材料）

材料：我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。

——选自《独立宣言》

（提出问题）在当时的历史条件下，《独立宣言》的发表体现了哪些进步性？

反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求

否定等级制和专制统治

否定英国对殖民地统治的合法性

提倡资产阶级的资源、平等和主权在民的思想，包含了资产阶级对于民族独立、民主自由的主张

◆《独立宣言》

时间：1776年7月4日（7月4日美国国庆日）

会议：大陆会议

内容：①宣布人人生而平等，享有生命权，自由权和追求幸福的权利

②列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治

意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立

地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级战争要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”

局限：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。

（《独立宣言》的发表，极大地鼓舞了殖民地人民为争取民族独立和自由斗争的信心，称为了独立战争的一面旗帜，虽然美国宣布独立，但是要获得真正的自由，还有漫长的路要走）

在战争的初期，由于双方的力量相差悬殊，美军处于不利的地位。面对强大的敌人，美国人民的坚强不屈，英勇战斗，加上华盛顿采取了南北夹攻的灵活战术，美国人民终于迎来了战争的转折。

◆

转折:萨拉托加大捷

时间：1777年

意义：是美国独立战争的转折点

影响：法国承认美国，公开参战。欧洲各国也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”英国陷入孤立。

◆

胜利：约克镇大捷，英军投降

多媒体展示：约克镇战争的情景图

引导学生观看86页：《美国独立战争形势图》

补充：1781年8月，康华利将军率领7000名英军退守在英军在北美殖民地的最后一个据点，等待英军的支援，华盛顿迅速将他的军队和法国的援军合并为海陆联军，采取了灵活的战术，

4 在联军炮火的猛烈的轰击之下，英将康华利率领部下投降。

约克镇战争之后，除了海上尚有几次交战和陆上的零星战斗外，北美大陆战事已经基本结束。

◆

结束：英国承认美国独立

多媒体展示：（美、英在法国巴黎缔结合约）

补充：1783年9月3日，英国代表与美国代表签订《巴黎和约》，英国正式承认美利坚合众国成立。美国独立战争从1775年到1783年，历经了8年，终于取得了胜利。

【小组合作、探究】

多媒体展示：

英、美力量对比表

国别

英国

美国

经济

老牌的殖民国家

年轻的国家

人口

连同殖民地在内3000万

不到300万

军事

有强大的舰队，军需品充足

无海军，物资奇缺

根据《英美力量对比表》结合所学的知识，讨论分析：美国为什么能够战胜强大的英国，取得独立战争的胜利？

学生回答，老师归纳：

从战争的目的来看，独立战争是为了追求自由独立的正义之战

从人心向背来看，人民积极支持美军作战

从领导核心来看，有华盛顿等人的正确领导

从国际援助来看，有法国等国家的国际援助

“得道多助，失道寡助”美国人民进行的是一场正义的战争，也许在战争的初期人民处于弱势，劣势，但正义最终是战胜非正义的。古今中外这样的事例很多，这也是历史发展的规律。

◆

1787年宪法

背景：《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法，代表国家的中央政府软弱无能。

（多媒体展示材料）

在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次有强制政府控制自己。

——麦迪狲（美国宪法之父，美国的第四任总统）

独立之后的美国是如何对13个州进行管理的呢？

确立：1787年，各州代表齐聚费城，华盛顿主持召开了制宪会议，最终制度出美国宪法。

内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国

行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互抗衡；联邦政府分享权力；总统和议员由选举产生。

内容

作用

联邦制

三权分立制

共和制

维护了国家的统一和独立

有利于防止权力的过度集中，保证资产阶级民主

总统和议员由选举产生，具有一定的民主性

5 意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

◆美国独立战争的性质：

美国是以争取民族独立的形式走向资本主义发展道路的，所以美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命

1、美国独立战争是北美殖民地人民为了摆脱英国的殖民统治，求的民族独立与解放而进行的战争。美国独立战争之前，美利坚民族开始形成，民族独立的意识增强，争取民族独立成为独立战争的首要任务，因此，这场战争具有民族解放战争的性质。

2、美国独立战争由资产阶级领导，目的是推翻英国的殖民统治，发展本国的资本主义。因此，这场战争具有资产阶级革命的性质。

课堂总结：

英国的殖民压迫激起了北美人民的不满和反抗，从1775年至1783年，北美人民在华盛顿的领导下，同英国殖民者进行了不懈的斗争，建立了美利坚合众国，并在1783年迫使英国承认美国独立。这是一曲民族反抗外来压迫的不屈赞歌，这场战争的胜利也必将激励着世界其他国家和民族奋起反抗外来的殖民压迫。

作业布置：

收集有关华盛顿的材料，整理一篇《华盛顿小传》

板书设计：

第18课

美国的独立

一、

独立战争的序幕

1、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美经济的发展

2、导火线：波士顿倾茶事件

3、开始：来克星顿的枪声

二、华盛顿与独立战争

1、建军：第二届大陆会议的召开

华盛顿为总司令，整编大陆军

三、《独立宣言》与1787年宪法

1、建国：《独立宣言》的发表

（时间、内容、意义、地位、局限）

2、转折：萨拉托加大捷

3、胜利：约克镇战役

4、独立：1783年英国承认美国独立

5、1787年宪法

（原因、内容、评价）

6、独立战争的性质