资料摘要
第1课中国早期人类的代表——北京人课标要求:知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。了解我国境内其他古人类遗址。教学目标:知识与能力:了解元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识,思考北京人发现的科学意义。过程与方法:
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第1课 中国早期人类的代表——北京人教学设计
未知
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关键词:第1课 中国早期�…教学设计
正文
第1课
中国早期人类的代表——北京人
课标要求:知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。了解我国境内其他古人类遗址。
教学目标:
知识与能力:了解元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识,思考北京人发现的科学意义。
过程与方法: 1、通过观察《中国境内主要古人类遗址分布图》,逐步掌握识别和运用历史地图的方法。
2、通过引导学生观察并概括北京人头盖骨的特征,观察其他考古材料的图片、模拟参观遗址博物馆,了解多种历史呈现方式,提高观察能力,初步培养从历史材料中获取有效信息的能力。
3、通过想象北京人的一天,培养根据材料形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象,培养历史的想象能力
4、通过对北京人遗址出土文物的观察、分析,逐步掌握观察历史图像材料的方法、运用材料具体分析历史问题的方法,了解以历史材料为依据来解释历史的重要性,初步形成重证据的历史意识。
5、在学习本课的过程中,学会表达与交流学习体会的方法。
6、在学习本课的过程中,初步掌握听课的方法、阅读和分析历史教科书的方法和记笔记的方法。
情感态度与价值观:
1、激发学习历史的兴趣,热爱祖国的历史,增强民族自信心和自豪感,初步形成对国家、民族的认同感。
2、逐步形成尊重科学、崇尚科学的意识,树立求真的科学态度。
重点:
1.北京人的特征
2.北京人发现的意义
难点:
北京人在人类演进过程的地位
教学过程:
导入:
人类是如何起源的呢?
在1929年以前,关于人类起源的说法中,有两派斗争异常激烈:一派认为是上帝创造了人类;一派认为人是由古猿进化而来的。虽然之前已经在德国发现了尼安德特人和海德堡人,在印尼发现了爪哇人,但由于考古发现的证据不足,“从猿到人”的学说一直没有被世界公认。
这种情况终于在1929年12月2日第一个北京猿人头盖
骨的发现之后得到改观。今天,就让我们一起去了解北京猿人,去探索人类的起源之谜吧!
讲授新课
一、震惊世界——北京人
1、北京人的发现
播放视频:裴文中发现第一个北京猿人头盖骨
设问:第一个北京猿人头盖骨化石是谁在什么地方发现的呢?
出示地图,在地图中找到周口店的位置,读图方法指导。
出示裴文中怀抱第一个北京人头盖骨的照片,设问:什么是化石?它对我们研究早期人类有什么作用?
经过当时最先进的技术鉴定,证明“北京猿人”生活在距今70万年至20万年之间。12月28日后,中外报纸纷纷登载了发现“北京猿人”头盖骨的爆炸性新闻,由于当时发现的人骨化石极其稀少,这一令世界学术界震惊的发现被赞同进化论的科学家誉为:古人类研究史上最为动人的发现。
过渡:在第一个北京猿人头盖骨被发现之后,又有哪些发现呢?接下来,让我们一起走进周口店遗址博物馆去看看那些埋藏了几十万年的化石、去了解北京人的特征。播放视频。
2、北京人的特征
(1)体质特征
考古学家们将发现的头盖骨、头骨碎片、下颌骨、牙齿等进行修复和组合,就再现了一位北京人中年妇女的形象。请哪位同学来给大家介绍一下,这位70多万年前的美女的形象有何特征呢?
考古学家们将发现的肢骨断片、肱骨、胫骨、锁骨、月骨等进行修复和组合,就再现了北京人的躯干,他有何特征呢?
比一比:从对比图中你有何发现?
从北京人与古猿、现代人的脑容量和外形特征的对比来看,北京人是从猿进化成人的过程中的直立人,人类学家们把他们称为北京直立人。
过渡:1929年发现“北京猿人”头盖骨的消息公布后,当时的学术界仍旧有人怀疑:仅凭头盖骨就能判定北京人是猿人而不是猿吗?有没有更有力的证据呢?
(2)生产特征
播放视频后,出示石器图片,猜一猜:这些石器的用途。
(3)环境特征
我们接着看博物馆中还陈列着哪些发现的历史文物
呢?播放视频:了解北京人生活的环境。
正是这块土地、这样的环境,很早就适宜而且有人类繁衍生息和发展,这片热土曾经孕育和呵护了古老的人类,后来又呵护着我们中华民族。但由于生活环境的险恶和工具的简陋粗糙,北京人过着群居生活。
(4)生活特征
出示灰烬、烧石和烧骨的图片。小小历史学家:这些说明了什么呢?
除此之外北京人还会用火来做什么呢?为什么说学会用火是人类进化史上的里程碑呢?用火对北京人的进化有什么作用呢?
在漫长的进化过程中,我们的祖先不断地积累经验和智慧,利用自然、改造自然,从而增强自己的体质,提高自己适应自然环境的能力。
想象北京人的一天。(注意:要符合当时历史条件)
总结:刚才我们借助博物馆中陈列的考古学家们的发现化石等实物史料,了解了北京人的特征,这个过程告诉我们:化石是研究人类起源的主要证据,考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
3、北京人发现的意义
北京人的发现震惊了全世界,他的发现到底有怎样的意
义呢?我们一起来读两段材料,并进行归纳。
材料一 1890年,爪哇猿人的头骨和股骨被发现。但由于发现的化石较少,且没有发现文化遗物(如石器),有人认为是一种大长臂猿,有人认为是白痴或畸形儿的遗骨,使得爪哇人一直没有得到科学界公认。北京人发现后,地质学家和考古学家通过对比,发现“爪哇猿人”的头盖骨与“北京猿人”相似度极高,证明了“爪哇猿人”是人非猿,“北京猿人”帮
“爪哇猿人”确立了在人类发展史中的崇高地位。
“北京猿人”被世界考古学界认定为生活在距今70万年至20万年之间的直立人,证明了达尔文的“进化论”学说是当之无愧的真理。由此,“北京猿人”明确了人类进化的序列,并为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。
材料二
近代世界史流传着这样一种说法,即现代人的共同祖先是大约二十万年前的一个非洲女人。经考古学确认,能制造出近10万件石器的“北京猿人”是中国土生土长的。“北京猿人”彻底弥补了中国没有人类起源的空缺。
——新华网.科普中国《让全世界震惊的“北京猿人”》
总结:北京人的发现为研究早期猿人向现代人类演进提供了最为丰富而可靠的证据;北京人的发现,说明在中国这块土地上,很早就适宜而且有人类繁衍生息和发展,这片热土曾经孕育和呵护了古老的人类,后来又呵护着我们中华民族。
二、已知最早——元谋人
到目前为止,华夏大地上已经发现的旧石器古人类遗迹有三四百处,遍布全国大多数省市。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。特别是1965年在云南省元谋县发现了远古人类的化石、石器、炭屑和烧骨,这些生活在距今约170万年前的元谋人,将我国古人类历史又向前推进100万年,这是我国境内目前已确认的最早的古人类。这也是中国的考古学者为人类起源的研究提供的又一重要的证据。这些重要的证据被保存在元谋人博物馆里,大家可以利用寒暑假去实地考察和参观。
课堂小结:结构图
当堂练习
课后拓展:但是,我们今天在周口店遗址博物馆看到的第一个北京人头盖骨化石只是一个模型。因为20世纪二、三十年代发现的5个北京人头盖骨化石都在1941年离奇的失踪了,至今下落不明。新的历史之谜,又期待着我们去解开……
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