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Lesson 3 They are in Class Three. (Let’s learn)教学设计教学内容:科普版英语四年级下册Lesson 3 They are in Class Three. (Let’s learn)部分内容。21世纪教育网版权所有教学目标(Objectives):1.确保

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Lesson 3 They are in Class Three教学内容分析

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Lesson 3 They are in Class Three教学内容分析

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关键词:Lesson 3 They are in Cl…教学内容分析

正文

Lesson 3

They are in Class Three.

(Let’s

learn)

教学设计

教学内容:

科普版英语四年级下册Lesson 3 They are in Class Three. (Let’s learn)部分内容。21世纪教育网版权所有

教学目标(Objectives):

1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。

需要掌握的单词:class, grade

2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。21·cn·jy·com

需要掌握的句型:

What class are they in? What grade are they in? Are they in grade…?

Are they in class…?

3.

鼓励学生大胆发言及表达。

(To encourage the students to express bravely)。www.21-cn-jy.com

4.培养学生对英语学科的兴趣。(To make the students interest in English learning)。2·1·c·n·j·y

5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening,

speaking, reading, writing and translating)。【来源:21·世纪·教育·网】

教学重点(Key Points):

在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。21·世纪*教育网

教学方法:

游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。www-2-1-cnjy-com

教学难点:

学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于四年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。

教学准备:

图片素材、

教学道具。

教学设计:

Step 1. Greeting Sing

a

song. Step 2.Warm-up/Leading(热身/课程导入)

复习Let’s talk.

-- Who

are

they ? -- They

are

Bill

and

Jill . -- Are

they

new ?

-- Yes,

they

are .

Step 3.Presentation(呈现新课)

1.Words Learning! 1)老师导入生词的学习(图片展现),Do

you

know ?同学们会看到图片上呈现的两个单词(grade ,

class )。

2)教师拿出词组卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,学习Grade Four;Grade One;Grade Three;Grade Two. 2. Pronunciation Part! 1)老师导入句子的学习-Are they in Grade Four?--Yes,they are . 2)然后老师带领同学进行拓展学习,用其他三个替换短语进行练习。

3)学习单词class,进而学习Class Two;Class One;Class Four;Class Three. 4)导入句型的学习--What

class

are

they

in ?

--They

are

in

Class

Two. 5)

Let’s

chant .(将15页上的Let’s sing 改编。)

6)

拓展训练。让学生学会说五年级四班等。

I’m

in

Class

Four

,

Grade

Five . (出示图片,让学生进行综合练习。)

Step 4.小结(Summary)

学生自我总结今天上课所学内容,教师评价小组评比结果。

Step 5.Homework

请课后认真复习并朗诵课文对话!

科普版英语四年级下册

Lesson 3

They are in Class Three. (Let’s learn)

教学设计

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