Lesson 1优质课教案整理

Unit 6 Lesson 1

School：Huacheng Primary School

Period 1 Teacher：Guo Jing 教学目标

（一）知识目标：

能听懂、会说读写chore , clean the room , make the bed , take out the rubbish , wash clothes , tidy the desk 和sweep the floor ，尝试借助拼读规律记忆单词。

（二）技能目标：

1、能运用已学功能句操练本课新学词汇，简单询问及描述在家所做事务。

2、能够根据语境从上述词汇中选择恰当的词填空。

（三）情感目标：

能够体会父母的辛苦，懂得关心他人。

教学重点及难点

教学重点：能听懂、会说chore, clean the room, make the bed, take out the rubbish, wash clothes, tidy the desk 和sweep the floor，尝试借助拼读规律记忆单词。

教学难点：能听懂、会说chore, clean the room, make the bed, take out the rubbish, wash clothes, tidy the desk 和sweep the floor，尝试借助拼读规律记忆单词。

能运用已学功能句操练本课新学词汇，简单询问及描述在家所做事务。

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生活动

设计意图

让学生以喜闻乐见的形式，进一步对chores加深印象，对本课产生浓厚兴趣。

使学生借助以前学过的家务类词组提问并回答。初步在恰当的语境中口头运用它们，并能根据问句完成答语。

1 前置作业，复习之前学过的让学生初步感家务类单词，例如：water the 知家务活这个Pre-task

为引出新的plants , feed the fish , walk the 词。Preparation

家务类词组做dog , clean the car...

2 播放同学们的做家务的照铺垫。

片，让同学们初步体会chores

家务活这个词。

让学生初步听讲解chores这个词的词形，

懂问题，并尝试词性，词意，音标。并进一步回答。Do you 引出询问同学们在家做家务的help your While-task 一般疑问句。Do you help your parents do procedure 1:

parents do chores at home ? chores at

并进行肯定回答。Yes, I do. home ?

Yes, I do.

层层推进，让以猜学生的家

务类照片，让

通过学生的互问互答，引出新他们进一步运词组：take out the rubbish , 用词组.学生make the bed .再进一步引出郭能够说出：I 老师（我）在家做的家务引出

clean the clean the room,

wash clothes, room,

wash tidy the desk 和sweep the clothes, tidy floor.

the desk and sweep the floor.

学生讲新的知识点有效地结果，进一步夯实一般疑问句的练习。了解所有父母都和郭老师一样，繁忙而劳累。希望同学们体会和帮助父母做一些家务，随即渗透情感。

在一般疑问句的基础上，引出特殊疑问句：

-What chores do you usually do at home? -I usually ...

学会分角色表演：

-Do you help your parents do chores at home? -Yes,I do. -What chores do you usually do at home? -I usually ...

-Do you help your parents do chores at home? 使学生在课充分练习询问堂上积极参同学们在家做与，并能以小什么家务，练习组汇报的形文本输出。

式，达到以强带弱。

While-task procedure 2:

While-task procedure 3:

Post-task

activity 1:

学会以第一人称表达：我通常在做了什么家务。

What chores do you usually do at home? -I usually make the bed and sweep the floor .

进一步通过听让学生听音练习，提高听力，并做出相应的反应和回答。让学生在小组讨论操练和汇报。

Post-task

整体操练并进行落笔，最

activity 2:

-Yes,I do. -What chores do you usually do at home? -I usually ... How often do you do it？

-I do it twice a week .

Read the story

Just a Mess. Make a chores list for yourself.

板书设计

后通过填写单词，让同学们来培养学生抓住主要语感知整体把握音信息的能对话大意的能力。

力，并能在恰当的语境中运用它们。

力复习频率类Homework

学会管理自提高学生阅读，己，帮父母做动笔能力。

一些力所能及的家务活。

Unit 6 Chores

Lesson 1 Do you help your parents do chores at home ?

Yes , I do . What chores do you usually do at home ?

I usually wash clothes...

clean the room

make the bed

take out the rubbish

wash clothes

tidy the desk

sweep the floor

How often do you do it ?

Three times a week .

Unit 6 Chores Lesson 1

教学设计

沈阳市于洪区花城学校

英语组

郭晶

18640351036

17404365@qq.com