10的加减法ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《10以内数的加减法》教学设计教学目标1. 使学生通过观察和思考，掌握和是10的加法及相应的减法的计算方法，能正确地进行计算。2. 使学生经历根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式的过程，初步体会四道算式之间的联系。3. 使学生经历解决实际问题的过程，体会数学与生活的联系，产生对数学学习的兴趣。教

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所属课文：10的加减法

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2018-05-11 16:20:00

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学校：长治市上党区东火学校

10的加减法ppt课件课堂实录

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《10以内数的加减法》教学设计

教学目标

1. 使学生通过观察和思考，掌握和是10的加法及相应的减法的计算方法，能正确地进行计算。

2. 使学生经历根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式的过程，初步体会四道算式之间的联系。

3. 使学生经历解决实际问题的过程，体会数学与生活的联系，产生对数学学习的兴趣。

教学重点：操作计算10以内数的加减法。

难点：正确操作10以内数加减法。

教学过程

一、操作10以内数的加减法

1、认识加法操作

（1）请同学们先拿出9个蓝色圆形，再找出1个黄色圆。然后把9个和1个拼接在一起，看看它们一共多少个？

9+1=10

1+9=10 记作： 9 +1=10 读作： 9加1等于10。

1+3=10

读作

1加9等于10 学生尝试减法，10个圆形减去1个黄圆，还剩几个？

10-9=1记作：10减1等于9

10个圆形减去9个蓝色，还剩几个？

自己动手书写算式

（2）根据上面的例子同学们你会用圆形卡片操作

8+1=9

1+8=9

9-1=8

9-8=1吗？试试看。

（3）巩固练习操作计算 8的加减7加减法。（依次往后推) 三、课堂综合练习

1、看一看：哪两条卡片尺拼起来和有8个方格的卡片尺同样长？有几种不同拼法？ 2、自主操作计算：7 + 2 、 7 －

2 、 4 + 6 、 9 －

5 5 + 4 、 7 －

5 、 7 + 3 、 10 －

6 四、本课小结：今天这节课你有什么收获呢？小朋友们通过观察图自己学会了10的加减法，通过讨论学会了不同的计算方法，说明大家很聪明，回家后请你在生活中也找一找有关10的加减法。

关于本教案的常见问题

Q：10的加减法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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