资料摘要
1、爸爸妈妈(第一课时)1教学评估:说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的记○,不能读出句子的的记△。22、爸爸妈妈(第二课时)3教学评估:说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的记○,不能读出句子的的记△。47、爸爸妈妈(第三课时)5教学评估:说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的
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①秋天到优秀教学设计
未知
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关键词：①秋天到优秀教学设计
正文
1、爸爸妈妈(第一课时)
1
教学评估:
说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的记○,不能读出句子的的记△。
2
2、爸爸妈妈(第二课时)
3
教学评估:
说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的记○,不能读出句子的的记△。
4
7、爸爸妈妈(第三课时)
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教学评估:
说明:能读出句子的记☆,能跟着老师读出句子的记○,不能读出句子的的记△
6
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《①秋天到》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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