培养良好的学习习惯（11）多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《培养良好的学习习惯(十一)(第二课时)1.认真观察图画,懂得“勤于收集资料”和“不懂就问”都是重要的良好的学习习惯。2.掌握勤于收集资料的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。3.激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。让学生掌握收集资

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所属课文：培养良好的学习习惯（11）

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2018-04-27 14:07:00

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学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

培养良好的学习习惯（11）多媒体教学设计及其点评

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关键词：培养良好的学习习…多媒体教学设计及其点评

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《培养良好的学习习惯(十一)(第二课时)

1.认真观察图画,懂得“勤于收集资料”和“不懂就问”都是重要的良好的学习习惯。

2.掌握勤于收集资料的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。

3.激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。

让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。

1.展示优秀的收集资料的作品,让学生仔细观摩。

2.教师告诉同学们,这些都是收集资料的主人优秀的学习成果。

3.学生展开讨论:我们从现在开始,应该怎么做?

二、引导学生尝试收集资料

1.分发课外阅读材料,每个学生一份。

2.学生阅读材料,收集资料。

要求:

(1)认真阅读材料。

(2)用上常用的四种收集资料的方法。

3.教师巡视指导,多作点拨。

4.学生小组交流所收集的资料,相互取长补短。

5.展示同学们收集资料的成果。

三、教师小结学生收集资料的情况,重在鼓励,希望同学们宝在坚持,

养成勤于收集资料的习惯

关于本教案的常见问题

Q：培养良好的学习习惯（11）多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《培养良好的学习习惯（11）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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