资料摘要
《童心气球》学习内容:学会用优美抒情的声音演唱歌曲,表现出歌曲的意境,从中感受纯真的童心世界。学材分析:《童心气球》这首通俗歌曲音乐清新潇洒,优美动听,具有浓郁的抒情性。童年是人生中最美好无暇,最值得回忆的时光。教学目标:1、通过听赏的音乐实践活动,使学生能够把握音乐主题内容,在音乐中重温快乐的少年
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童心气球名师教学设计1
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关键词:童心气球名师教学设计1
正文
《童心气球》
学习内容:
学会用优美抒情的声音演唱歌曲,表现出歌曲的意境,从中感受纯真的童心世界。
学材分析:
《童心气球》这首通俗歌曲音乐清新潇洒,优美动听,具有浓郁的抒情性。童年是人生中最美好无暇,最值得回忆的时光。
教学目标:
1、通过听赏的音乐实践活动,使学生能够把握音乐主题内容,在音乐中重温快乐的少年生活,激发学生珍惜现实,热爱生活的情感,培养他们积极向上的精神风貌。
2、通过“看童年生活集锦视频”、“听与想”等活动,能感受音乐形象,体验音乐情绪,感受和声魅力。
学习重点:
欣赏作品并掌握其音乐结构。
二声部演唱的准确、和谐及歌曲力度的变化。
学习难点:
1、二声部演唱的准确、和谐及歌曲力度的变化。
2、感受作品的音乐内涵,提高对于音乐的审美、感悟及运用能力。
学习方法:
启发式、提问式、讨论式。
学习过程:
一、导入
1.观看童年生活集锦小视频、讲童年故事,让孩子感受童年生活的美好与纯真,过渡到歌曲。
2.交流提问
师:同学们,通过刚才的小视频,你感受到了什么?
3.总结发言,并激发学生主动参与课堂的热情
师:从你们的发言中能感受到你们都有着愉快的童年。的确,童年是人生中最美好无暇,最值得回忆的时光。
二、新歌教唱
1、初听歌曲,介绍歌曲作者伍嘉冀。
2、这首歌曲是几拍子的?(6/8拍子)
3、这首歌曲给你的感受是怎样的?请同学们说一说。
4、聆听、感受乐曲。
5、跟着老师学唱歌曲,一起感受童年快乐的时光。
6、学习歌曲第一乐段
7、进入歌曲第二乐段,也即是二声部的练习。
8、代如歌词。
9、完整的演唱二声部歌曲
三、学习实践
1、形式:配乐演讲
2、要求:让学生听着音乐《童心气球》,向同学叙述一件自己童年时印象最为深刻的一件事与大家一起分享。
3、用手势按图形谱的形状划动。从中感受音乐进行速度的快、慢与欢快、甜美的关系。
4、讲解速度记号——快速、慢速、中速。
四、小结
今天我们学习了《童心气球》,尝试了一下合唱歌曲,老师希望大家以后多多去感受和声的美妙,体会童年的乐趣,珍惜童年的时光。
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关于本教案的常见问题
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