8.趣味台历教学创新设计

《趣味台历》教学设计

宁晋县第一实验小学 盖桂春

教学目标 1、学生能够自己动手制作有趣的台历。

2、在制作过程中,懂得如何合理安排学习和生活时间。

3、让学生喜欢用各种材料制作台历,装点自己的生活空间。

2学情分析 三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣,但是学生贪玩好动,注意力不集中,缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。

3重点难点

教学重点:学生能够自己动手制作有趣的台历。

教学难点:在设计上求新颖

尊敬的各位领导、老师们大家好，我是实验一小盖桂春，今天我给大家来上一节观摩课。同学们准备好了吗? 一谈话导入

今天老师给聪明的孩子们带来了一个谜语，请看大屏幕（一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，它脱一件，年底只剩一张皮），猜猜。

（台历，这就是台历。今天我们学习趣味台历，并板书，请同学们翻开书20页。）

1出示课件，并提问今天是几月几日，你是怎么知道的？

（指名说，并进行鼓励性表扬。真棒，你真是个细心的好孩子。。

2板书，今天我们学习第8课趣味台历。

二欣赏课件，了解本课目的

3出示课件，台历有什么学问。

（早在4000多年前，甲骨文记载记载甲骨历，甲骨历就是最早日历，但真正日历是1千多年以前，皇宫中出现黄历，黄历有几册，每一册都有一样的页数和天数，并注明日期，后来发展记录节气、天干、地支等，这就是我们今天日历。随着社会的发展，日历越来越丰富。

4出示课件，

（1）、台历有什么作用。

（请同学们翻开书20页，指名说。台历不仅美观好看，标注日期，还可以装点我们的居室。）

（2）、台历的历史？

（我们中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。最早的台历就产生与中国。台历早在四千多年一前就诞生了，那时候叫历法。后来又经过三千多年的时间，皇宫中用它记载国家大事和皇帝的言行，所以又叫黄历。随着时间的推移，台历流转到民间，变成了现在的台历。）

5、出示课件，台历上都有什么内容? （1出示台历，师一边引导，一边让学生说，然后板书。日期、图画、分别用手指图片和日期，指名找学生说。）

师总结因为有了日期和图片等内容，还要有一个支架，使台历变得美观好看。

（2今天老师带来三个不同形状支架？请同学们来看第一个，师一边说一边做。首先他需要一张长方形的纸，从中间对折，然后打开，这就是一个支架。2第二个和第一个折法一样，只是摆放的角度不同。同学们做的时候，一定要注意安全，不要把我们又白又嫩的小手滑破了，那样会很疼得。）

师重点讲授其中的一个，一边讲授一边示范，其它两个一带而过，让学生自己探索并研究。

6出示课件欣赏不同形状台历，从色彩、形状、造型，分别一一指导，进一步了解台历，开阔学生思维。

7、生活中你见过什么样的台历？

1、

在什么台历。2、摆放什么位置。3、上面都画了什么？

2、

（真棒，你真是个细心的好孩子。）

3、

你来说一下？（真棒）

8出示课件你想做一个什么样的台历，同桌讨论构思，想好了吗？

9、今天我们来设计一个2015年3月份的台历，请看大屏幕。

（1）、3月份有多少天？（31）

（2）、1号是星期几？（星期日）

（3）、3月8日是什么日子？（母亲节）3月12日呢?(植树节)我们要记住这两个特殊的日子，并要有文字说明。

10、出示课件出示作业要求：

（1、一定要有日期，字体尽可能大些。）

（2、图片新颖别致，做到与众不同。）

（3、注意安全。）

11、出示课件，同学们，加油，你是最棒的！好了，今天以小组为单位，设计一个属于我们自己的小台历。

12、今天老师给同学们带来了三个不同形状的台历，一边说一边贴（这是一只美丽的蝴蝶，这是一只勤劳的青蛙，，这儿还有一个黑猫警长，同学们可以参考。

三、学生作业。

学生练习，师巡回指导。

四、展示作品，师生评价。

1选出优秀作品，并指明说创作过程及想法。

2掌声全班鼓励，并提出要求，希望下节课有更好表现。

五、课后开拓。

时间是无价之宝，少壮不努力，老大徒伤悲，今天我们做的是台历，蕴含的是时间，我们一定要珍惜时间啊。