第11课有趣的眼镜名师教学设计是什么类型的资料？

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第11课有趣的眼镜名师教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第11课有趣的眼镜名师教学设计

正文

《有趣的眼镜》教案

教学目标: 1、让学生了解生活中眼镜的基本种类,欣赏富有特色的手工眼镜,感受艺术的多元素,从

而激发学生的想象力和创造力。

2、学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种有趣的动物眼镜。

3、增强小组间的合作能力。

教学重点: 画,剪,饰,贴的制作方法与步骤。

教学难点: 画眼镜外轮廓的比例大小和装饰的色彩搭配。

教学准备: 教具准备:课题卡、步骤字卡、大小不同造型的卡纸眼镜、

学具准备:各色卡纸、剪刀、双面胶、勾线笔、

教学过程: 一、猜一猜

师:（出示眼镜店图片）大家来瞧一瞧，看一看啦，走过路过不要错过。大家来猜一猜我的眼镜店里面会卖哪些种类的眼镜呢?(课件出示)

二、介绍生活中眼镜的种类

师:大家知道的种类可真多呀！下面老师出示图片你来猜一猜是什么眼镜

出示各类眼镜，并且介绍)

这些眼镜呀因为使用的材料都是玻璃或树脂,所以需要到专业的眼镜店去配制。

三、引出课题

可是今天店家我的眼镜店里面这些都没有，可是我的店铺却异常的火爆，因为我只卖一种眼镜——有趣的眼镜（出示课题）

四、欣赏

1、时间眼镜

师:它可是我店里最普通的眼镜了，为什么这么说呢？我们来看下一张

2、造型各类的眼镜图

师:我的眼镜店里面啊，眼镜造型可多了，有大的有小的有方的有圆的有花型的有三角的，可谓是造型各异。下面老师出示图片，你们来说说这是什么眼镜

3、吉他眼镜

4、蝴蝶眼镜、大象眼镜

师:大家为什么觉得这是蝴蝶和大象眼镜呢？

4、四张动物组图眼镜

师:看,还有什么动物眼镜也来参与到我的眼镜店当中了?

生:有老虎、熊猫、蜜蜂、

小结:丰富多彩的图案,造型各异的眼镜,令人看了爱不释手,同学们,你们想戴上自己制

作的眼镜吗?那我们一起来学习制作方法吧!

五、探究制作方法

今天店家特意带来了几个爆款，哪个小朋友想来体验一下，展示给更多的同学看看（绕场一圈）

1、出示做好的螃蟹眼镜

2、小组讨论制作步骤并汇报

生

1:应该先画出眼镜的外轮廓,它是方形的。

生

2:第二步是剪出轮廓, 生

3:第三步是画出装饰物, 生

4:第四步就是把装饰物与眼镜粘贴在一起! 师:看来呀经过造型设计并进行装饰的眼镜显得更有趣, 也更受大家的欢迎。

今天呀我们就

一起来学习做一副有趣的眼镜(出示课题)

3、教师讲解步骤

出示课件:那我们先来看第一步,要画出眼镜的外轮廓,你们有什么问题吗?(生:画多大

的呢?) 师出示三副大小不同的眼镜框, 请三位同学来戴, 发现大的太大, 小的戴不了,只有合适自

己眼睛大小比例的才能戴好。

所以画之前要

先用手比划下自己的眼睛大小, 再下笔。

剪好外

轮廓后就要画装饰物了, 这一步大家有什么问题呢? (生问生答) 在这里大家要注意色彩的

搭配才能突显出造型的特色。最后粘贴的时候要细致。才能完成整副作品。

六、小组讨论

1、你们小组准备做一个什么动物造型? 2、小组内怎么分工完成作品? 七、出示作业要求,做一做

1、小组合作完成一副以动物为造型的手工眼镜。

2、制作时要注意眼镜的比例大小和色彩的搭配。

3、制作过程中使用工具应注意安全。

八、作品展示

1、每组派一名代表来介绍并展示本小组的作品:(说创意,说合作) 2、欣赏其它的作品展示

师:看,同学们戴上自己制作的眼镜是多么的快乐呀,让我们在玩中学,学中玩吧!这节课

我们就上到这里,下节课我们将学习用各种材料来制作造型各异的有趣眼镜。

资料摘要

第11课有趣的眼镜名师教学设计