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教学设计名称乒乓球正手攻球与反手攻球吴桂雷本学校校本课程课时基本信息执教者所属教材目录教材分析本课程是由我与结合本身教学经验及体育教科书网络资源自编的校本教材我们的教学对象是农村小学三到六年级的学生,年龄相差很大,绝大多数都是零基础,且以前没有专职体育教师,由于我在大学期间学习乒乓球且在县里乒乓球比

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学校:饶阳县东里满乡中心学校

3.正手推挡球和正手攻球教案(名师)

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3.正手推挡球和正手攻球教案(名师)

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关键词:3.正手推挡球和正手攻球教案(名师)

正文

教学设计

名称

乒乓球正手攻球与反手攻球

吴桂雷

本学校校本课程

课时

基本信息

执教者

所属教材目录

教材分析

本课程是由我与结合本身教学经验及体育教科书网络资源自编的校本教材

我们的教学对象是农村小学三到六年级的学生,年龄相差很大,绝大多数都是零基础,且以前没有专职体育教师,由于我在大学期间学习乒乓球且在县里乒乓球比赛带领学生取得一定的成绩,而转做体育教师

知识与能力目标

掌握乒乓球正手攻球技术

学情分析

过程与方法通过教师讲解示范,乒乓球技术讲解,学习基本动作,教学目标

目标

靠挥拍和多球训练达到动作定型

情感态度与让学生积极参加活动锻炼身体,培养为国争光的崇高价值观目标

使命以及积极向上不怕吃亏的体育精神

重点

基础动作的掌握和动作的协调训练

击球点以及击球时间击球部位的掌握

教学重难点

难点

教学策略与

理论讲解 动作示范

多球动作定型训练

设计说明

教学过程

教学环节(注明每个环节预设的时间)

1.训练场地进行理乓球运动发展史和教师语言导入--理论讲解--动作示发多球进行训练---教师小结

论讲解(乒范--学生模仿练习---上台实践---1体委整队2热身活动3步法训练4动作定型训练

1激发学生兴趣和学生主动参与意识2鼓励学生教师活动

学生活动

设计意图

乒乓球;2实践:动作定型训练

进步,从而激发学生的成就感3培养学生不怕吃苦顽强拼搏的精神

课堂小结

本课主要训练学生的动作定型,腰腿协调配合,使学生在玩中学

玩2分钟

中创新,激发兴趣

布置作业

1分钟

课后进行正手徒手挥拍动作练习一千次

乒乓球正手攻球技术

板书设计

1.乒乓球正手攻球基本站位

2.乒乓球正手动作要领

我自己对本节课的安排以及效果还是比较满意的,基本达到了自己的教学目的.但是由于学校场地球台等等硬件的限制,学生人数众多也限制了学习效果,不过我采取了分组训练在很大程度上解决了教学反思

这个问题。教学过程中有几个同学快速而标准的学会乒乓球正手攻球动作且身体协调性很好是我最感觉高兴的事情,而且好多学生以他们几个作为目标,表示要努力训练赶超他们,大多数学生对乒乓球这项运动产生量浓厚的兴趣.

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关于本教案的常见问题

Q:3.正手推挡球和正手攻球教案(名师)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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