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录像课评比教案教师:徐运伟班级:四(3)班人数:32课次:第一课次课的1、足球:脚底接地滚球教学重点脚底接球的部位内容2、游戏:往返接力教学难点接球的时机教学目标课的结构准备部分(一)知识和技能目标:学生初步认识和掌握脚底接地滚球基本动作和基本技能。(二)体能目标:通过本课教学以及游戏活动,发展学生
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4.脚底接地滚球教学目标
未知
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关键词:4.脚底接地滚球教学目标
正文
录像课评比教案
教师:徐运伟
班级:
四(3)班
人数:32
课次:第一课次
课的
1、足球:脚底接地滚球
教学重点
脚底接球的部位
内容
2、游戏:往返接力
教学难点
接球的时机
教
学
目
标
课的
结构
准
备
部
分
(一)知识和技能目标:学生初步认识和掌握脚底接地滚球基本动作和基本技能。
(二)体能目标:通过本课教学以及游戏活动,发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质。
(三)情感目标:通过足球教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。
运动负荷
教学内容
一、课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容及要求
强调要注意安全
二、热身活动
1、图形跑
跟教师按着足球方向跑
教学组织形式步骤与要求
一、组织队形:
时
间
2
9
1
要求:精神饱满,做到快、静、齐。
二、组织队形:
要求:学生精神饱满,跟教师一起慢跑。
强
度
小
中
2、关节操:
(1)腰部运动
(2)膝关节运动
(3)弓步压腿
(4)侧压腿
(5)腕踝关节运动
三、球性练习
1、左右脚踩球
2、盘球练习
3、拨球练习
4、桑巴舞步
三、组织队形:
练习要求:
要求:认真练习,动作到位。
四、组织队形:
基
本
部
分
一、足球:脚底接地滚球
方法:支撑脚正对来球方向,膝
关节稍屈,接球腿屈膝抬起,脚尖翘起,用脚掌前部位接停来
球。
(1)复习脚内侧传球。
(2)无球动作模仿(2~3次)。
(3)两人一组,一人抛球,一
人停球,逐渐增加距离。
(4)两人一组,脚内侧传接球,教法:
1、教师讲解并示范脚底接地滚球动作。
逐渐增加距离。
2、学生集体练习:
3、两人为一小组,教师巡回指导
(5)优生示范。
4、请学生展示
(6)比一比:围成圆,利用传5、师生评价
接球技术,中间一人进行堵截。
6、师生交流
练习要求:
要求:认真练习,动作到位。
一、组织队形:
21
2
中
中
恢复
整理
部分
场地
器材
二、游戏:往返接力
方法:分成四组,听到哨声,曲线绕过摆放好的足球,然后统一从右边直线跑回,最先完成的队伍获胜。
规则:1、不能踩到起跑线
2、必须击掌
3、统一从右侧跑回
1、放松练习 2、总结
3、整理器材 4、师生再见
二、组织队形:
教法:
1、教师讲解游戏规则与方法并示范
2、分组比赛,教师评判。
4
1、组织:四列横队成体操队形散开放松
教法:1、师生放松。
4
小
1、足球场
2、足球;
3、标志盘
运动负荷预计
练习密度:60%左右
平均心率:110-130次/分钟
最高新率:120次-130次/分钟
课后反思
3
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