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录像课评比教案教师:徐运伟班级:四(3)班人数:32课次:第一课次课的1、足球:脚底接地滚球教学重点脚底接球的部位内容2、游戏:往返接力教学难点接球的时机教学目标课的结构准备部分(一)知识和技能目标:学生初步认识和掌握脚底接地滚球基本动作和基本技能。(二)体能目标:通过本课教学以及游戏活动,发展学生

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4.脚底接地滚球教学目标

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4.脚底接地滚球教学目标

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关键词:4.脚底接地滚球教学目标

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录像课评比教案

教师:徐运伟

班级:

四(3)班

人数:32

课次:第一课次

课的

1、足球:脚底接地滚球

教学重点

脚底接球的部位

内容

2、游戏:往返接力

教学难点

接球的时机

教

学

目

标

课的

结构

准

备

部

分

(一)知识和技能目标:学生初步认识和掌握脚底接地滚球基本动作和基本技能。

(二)体能目标:通过本课教学以及游戏活动,发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质。

(三)情感目标:通过足球教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

运动负荷

教学内容

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布课的内容及要求

强调要注意安全

二、热身活动

1、图形跑

跟教师按着足球方向跑

教学组织形式步骤与要求

一、组织队形:

时

间

2

9

1

要求:精神饱满,做到快、静、齐。

二、组织队形:

要求:学生精神饱满,跟教师一起慢跑。

强

度

小

中

2、关节操:

(1)腰部运动

(2)膝关节运动

(3)弓步压腿

(4)侧压腿

(5)腕踝关节运动

三、球性练习

1、左右脚踩球

2、盘球练习

3、拨球练习

4、桑巴舞步

三、组织队形:

练习要求:

要求:认真练习,动作到位。

四、组织队形:

基

本

部

分

一、足球:脚底接地滚球

方法:支撑脚正对来球方向,膝

关节稍屈,接球腿屈膝抬起,脚尖翘起,用脚掌前部位接停来

球。

(1)复习脚内侧传球。

(2)无球动作模仿(2~3次)。

(3)两人一组,一人抛球,一

人停球,逐渐增加距离。

(4)两人一组,脚内侧传接球,教法:

1、教师讲解并示范脚底接地滚球动作。

逐渐增加距离。

2、学生集体练习:

3、两人为一小组,教师巡回指导

(5)优生示范。

4、请学生展示

(6)比一比:围成圆,利用传5、师生评价

接球技术,中间一人进行堵截。

6、师生交流

练习要求:

要求:认真练习,动作到位。

一、组织队形:

21

2

中

中

恢复

整理

部分

场地

器材

二、游戏:往返接力

方法:分成四组,听到哨声,曲线绕过摆放好的足球,然后统一从右边直线跑回,最先完成的队伍获胜。

规则:1、不能踩到起跑线

2、必须击掌

3、统一从右侧跑回

1、放松练习 2、总结

3、整理器材 4、师生再见

二、组织队形:

教法:

1、教师讲解游戏规则与方法并示范

2、分组比赛,教师评判。

4

1、组织:四列横队成体操队形散开放松

教法:1、师生放松。

4

小

1、足球场

2、足球;

3、标志盘

运动负荷预计

练习密度:60%左右

平均心率:110-130次/分钟

最高新率:120次-130次/分钟

课后反思

3

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