资料摘要

我们大家跳起来教学目标:通过四三拍的节奏律动,使同学们掌握四三拍的强弱规律,在节奏中更好的完成歌曲,培养同学们的审美能力。教学重点:四三拍的节奏掌握,以及音准音高练习。教学难点:四三拍强弱弱,次强弱弱的强弱规律。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:我们大家跳起来
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
144
下载次数
0
更新时间
2018-05-21 15:36:00
来源学校
学校:青凉寺乡青凉寺寄宿制小学校

我们大家跳起来板书设计及意图

未知
2018-05-21 15:36:00
144
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

我们大家跳起来板书设计及意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:我们大家跳起来板书设计及意图

正文

我们大家跳起来

教学目标:

通过四三拍的节奏律动,使同学们掌握四三拍的强弱规律,在节奏中更好的完成歌曲,培养同学们的审美能力。

教学重点:

四三拍的节奏掌握,以及音准音高练习。

教学难点:

四三拍强弱弱,次强弱弱的强弱规律。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-21 15:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 144
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_69853

来自:学校:青凉寺乡青凉寺寄宿制小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:我们大家跳起来板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我们大家跳起来》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。