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关键词：5 彩墨画树优质课教学设计

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5 彩墨画树

教学目标：

知识目标：通过树木画法的教学，增加学生对中国画山水的理解，提高学生对中国画山水树木画法的技法与水平，为以后学习山水画打下基础。

技能目标：初步理解树木的造型结构及表现，感受体验中国画用笔|、用墨的特点。

情感目标：通过对水墨画树的学习，培养学生热爱中国传统艺术的感情，感受水墨画独特的情趣。

教学重点：引导学生理解树的造型、结构特点，掌握水墨画树的基本画法。

教学难点：引导学生体验和表现水墨画树中用笔和墨色的变化。

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

1、

师：同学们，今天老师要考考大家一个小常识，你们知道3月12日是什么节吗？

（植树节）

2、

师：我们为什么要种树呢？

生：略

3、

师小结学生的回答，并板书课题。

二、讲授新课

（一）欣赏水墨画

1、师：我们一起来欣赏画家以树为主题的水墨画作，并说一说感受。

2、学生谈感受。

（二）出示课件，让学生观察

1、师：说出树由哪几部分组成？（根、干、枝、叶）

生

：（略）

2、在学生观看课件时，师对水墨画树的技法进行介绍：单线法和双勾法，并总结出远处的树用单线法，近处的树用双勾法来作画。

3、继续出示课件，让学生观察树干的纹理，观察树枝的伸展方向，不同的树的样子不一样。

4、老师介绍树叶的画法：点叶法和夹叶法。学生观看有关图片。

5、老师出示自己画的作品，告诉学生，想要画好一棵树，步骤是：勾、皴、点、染。本节课只学习勾和皴，点和染放到下节课学习。

（三）教师示范画。边示范边讲解。

1、要求学生注意树的生长规律。

2、

构图。

3、执笔方法。

4、勾树一般用枯墨或干墨。

5、用墨变化。（墨分五色，焦、浓、重、淡、清）

6、注意用线的疏密布置。

（四）学生练习。

师巡视，指导有作画困难的学生。

（五）学生作品展示、评价。

三、课堂小结

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