三 家乡变化大优秀公开课教案

【知识与能力目标】

1、了解家乡的变化; 2、了解家乡人生活的变化; 3、感受这种变化带来的便利; 4、感受这种变化给家乡人带来的美好生活。

【过程与方法目标】

通过让学生了解家乡以及家乡人的变化。那是到国家的发展。

【情感态度价值观目标】

引导学生意识到家乡的变化, 感受这种变化带给家乡人民的幸福。

更加的热爱家乡, 以

及带来变化的祖国。树立远大的目标,使家乡变得更美好。

【教学重点】

1、了解家乡的变化; 2、了解家乡人生活的变化。

【教学难点】

更加热爱家乡与祖国。

教师:多媒体课件,素材。

学生:了解家乡的变化。

一、激趣导入: 同学们,你们能想象到吗,老师小时候没有电话与电脑, 高楼大厦也是少见,更没有便

利的地铁。短短十几年过去了,老师的家乡发生了翻天覆地的变化。

教师总结出:我们的生活环境在不断变化。我们的家乡也可以着社会的发展而变化着。

今天我们来看看《家乡变化大》。教师板书课题:家乡变化大。

二、探究新知: 活动一:城市展新颜: 这几十年, 中国可以说飞速发展。

家乡的变化也日新月异。

同学们的家附近有哪些变化

呢?同学们留意到了吗? 1、同学们述说。

2、老师小结:是的,高楼越来越多,便利店越来越多,地铁四通八达,看病越来越方

便,这些城市的变化显示了我国的飞速发展。

活动二、农村新面貌: 1、除了城市,我国农村也有不小的变化。同学们都发现有哪些变化了吗?愿意和我们

分享一下吗? 2、同学们积极发言

3、师总结:是的,现在的新式农村有公交车,健身器材,图书馆,医疗证。方方面面

都变得很便利,不可可和以前同日而语,人民的生活更加幸福。

活动三、家乡变化说不尽: 1、

家乡周围环境的变化使家乡人的生活方式发生了改变, 那样人的生活有了哪些变化? 说说你的所见所闻

2、同学们积极发言。

3、老师总结:看来同学们就家乡的人们的生活变化不小。无论是衣,食还是住,行, 都变得更加方便,人们也更加幸福。

活动四、文化活动: 1、除了衣食住行这些物质方面。在其他方面同学们有没有发现家乡人生活的变化? 2、学生述说,老师点评。

3、老师:是的人们的业余生活越来越丰富的。可以组成乐队,练习扭秧歌,看剧团送

戏,参加运动会。这些健康、丰富的文化活动使大家的生活更加甜蜜幸福。

活动五、家乡变化大: 老师:家乡的这些变化都要依赖于祖国的发展, 祖国平稳快速的发展, 是我们拥有幸福美好

生活的基础。我们要热爱家乡,热爱祖国。为祖国和家乡的发展做出贡献。

实践作业

:更加详细具体的了解家乡的变化。