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二年级上册美术第十八课请你告诉我当阳市泉州希望小学杨兰教学目标:1、欣赏了解儿童画的特点、形式和方法,激发学生兴趣。2、能用简短的语句表达自己的感受和体会;能表现自己生活中的人和事。3、培养热爱生活的情感和审美意识。教学重难点:学习如何在单位时间内构思完成一幅儿童画,学会欣赏作品,能做出正确有见地的

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18. 请你告诉我教学内容分析

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二年级上册美术

第十八课

请你告诉我

当阳市泉州希望小学

杨兰

教学目标:

1、欣赏了解儿童画的特点、形式和方法,激发学生兴趣。

2、能用简短的语句表达自己的感受和体会;能表现自己生活中的人和事。

3、培养热爱生活的情感和审美意识。

教学重难点:学习如何在单位时间内构思完成一幅儿童画,学会欣赏作品,能做出正确有见地的评价。

教学准备:

让学生从儿童读物、报刊上寻找一些自己认为好的儿童画。

教学过程:

一、课前活动

1、让学生出示自己从儿童读物、报刊等上找来的儿童画,小组中互相欣赏。

(1)这幅画画了什么?

(2)这幅画有什么特别的地方?

(3)这幅画给你什么感受? 2、学生说说喜欢这些画的理由,并向同伴介绍自己带来的画。

“仔细看,仔细瞧,别人画作我来品;你一句,我一句,说说感受是什么。”

二、欣赏感受

1、学生欣赏课本上的一些作品,能用自己的话表达感受和体会。

2、教师重点介绍《斑马》。

特点:形态各异,以黑白两色为主,表现了三口之家生活的场景,用红色作底更突出了画面的形象,画得虽然稚拙,但可以感受到小作者的内心世界。

三、讲述评价

学生欣赏课件上的一些作品,能作出正确有见地的评价。可以让学生对其喜欢或者不喜欢的作品进行简单的评述,说明理由。

(1)

这幅画我很喜欢(或不喜欢)

(2)小画家画了什么?

(3)它的特点是什么? 四、自主表现创作一幅自己满意的画。教师巡视指导,学生自主完成画作,并进行展示欣赏评价。

师:今天我们看了很多小朋友的优秀美术作品,学会了欣赏的方法,也学到了不少的知识,大家现在想不想自己也来画画自己想的和自己看到的? 作画步骤:

(1)

构思

(2)

画出草图

(3)

涂上色彩

板书:请你告诉我 斑马

教学反思:通过本节课,让学生们欣赏书上的范画,及其说说为什么喜欢,为什么不喜欢,培养学生们大胆说话的能力。学生能够对儿童画有自己的认识,并能对简单的儿童画进行评价赏析,进而培养他们热爱生活的情感,提升审美能力。

但是可能欣赏时间过长,占用了绘画的时间,下次应该更加注意时间安排。

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