二 国际工人运动的艰辛历程第二课时教学设计

二

国际工人运动的艰辛历程

课标要求

了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权束上的经验教训。

教学目标: 知识与能力:通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。

过程与方法:学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题。应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。

情感、态度与价值观:通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的精神的体验，使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

[教学重点] 巴黎公社的革命措施和意义。

[教学难点] （1）巴黎公社失败的根本原因；

（2）19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。

[教学过程] 导入新课：

18世纪60年代，从英国开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；第一国际建立、巴黎公社革命、第二国际，在国际共产主义运动史上具有重要意义。

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国际工人运动的艰辛历程

教学：

一、全世界无产者，联合起来！——第一国际和第二国际的比较（表格）

二、建设无产阶级政权的尝试——巴黎公社革命；

如果说马克思主义的诞生标志着社会主义从空想到科学，那么，巴黎公社的成立则标志着社会主义从理论走向实践！

1、巴黎公社成立的历史背景：

1870年，普法战争的失败，法国面临亡国的危急关头，巴黎人民首先起义推翻了法兰西第二帝国，这次斗争的首要目的就是挽救民族危机，避免亡国灭种的民族灾难；资产阶级共和派取得了政权，对外推行投降卖国政策，不惜任何代价向普军投降，缔结卖国和约，割地赔款；对内打击人民力量，企图尽早解除国民自卫军的武装，维护资产阶级的利益和统治。法国资产阶级政府未能实现人民保家卫国、维护民族利益的希望,激起了巴黎人民的愤怒，巴黎人民坚决地选择了武装斗争的方式，再次掀起革命。

民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发！

1）民族矛盾：普法战争；

2）阶级矛盾：资产阶级政府投降卖国；

3）直接原因：反动政府军队偷袭蒙马特尔高地；

2、巴黎公社的成立：

经过1871年3月18日革命(巴黎人民武装起义)，建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。经过选举自己的政权——公社，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。

3、巴黎公社采取的革命措施：略。

1）政权建设：

①军队；废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构. ②政权；建立了无产阶级专政

③民主制度；人民有权监督和罢免公职人员；

2）社会经济：

①规定了公职人员最高工资；

②没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（补充）

③实行八小时工作制；（补充）

1）军队；政权；

——体现了无产阶级革命的伟大创举：打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权。

2）民主制度；规定了公职人员最高工资；

——体现无产阶级专政的性质：代表广大人民利益。

3）社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，努力维护劳动者的权益。

——在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。

4、巴黎公社政权的性质：

巴黎公社在政治上主要是打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政；在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。所以，巴黎公社是一个无产阶级性质的政权。是无产阶级专政的一次伟大尝试

5、巴黎公社的结果：失败；

（“五月流血周”（5.21—5.28）；拉雪兹神甫公墓的战斗；）

6、巴黎公社的失败原因：

1）客观原因：敌人力量的强大，反动势力的联合绞杀。

（材料：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）。”——列宁） 2）主观原因：无产阶级不成熟。

公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的可供借鉴的经验；（另外，没有乘胜打击敌人，没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟等）

论从史出：

材料一：“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在敌人面前挑起内

战。”

——没有乘胜打击敌人

材料二“一些大炮在寻找他们的炮架，而在不远处，炮架却在哭着寻找他们的大炮。” ——军事领导失误

材料三：“银行是全部资本主义生活的神经，公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。”

——没有割断敌人经济命脉

3）根本原因：19世纪70年代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度

材料：1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。

列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是，1871年的法国尚不具备这些基本条件。”

7、巴黎公社的历史意义：

1）巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。（地位）

2）它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的。

3）公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。

（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。

【问题探究】巴黎公社给了我们哪些经验与教训？

它留下了宝贵的经验，如坚持暴力革命，砸碎旧的国家机器，实行无产阶级专政，反映了无产阶级革命是历史发展的规律；民主选举，人人平等；维护工人权益等等。 [课后反思] 本课的课标是了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。针对本课内容较多，我对课文做了简化。略讲第一国际和第二国际，重点突出巴黎公社。

在讲述巴黎公社的时候，我对相关内容也做了详略处理。我想能够准确地把握教材，突出重点，是提高课堂效率，减轻学生负担的重要措施。

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