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1.3.1二项式定理学习目标1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.知识点二项式定理及其相关概念思考1我们在初中学习了(a+b)2=a2+2ab+b2,试用多项式的乘法推导(a+b)3,(a+b)4的展开式.思考2上述

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1.3 二项式定理(通用)教学设计内容推荐

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1.3 二项式定理(通用)教学设计内容推荐

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正文

1.3.1

二项式定理

学习目标

1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.

知识点

二项式定理及其相关概念

思考1

我们在初中学习了(a+b)2=a2+2ab+b2,试用多项式的乘法推导(a+b)3,(a+b)4的展开式.

思考2

上述两个等式的右侧有何特点?

思考3

能用类比方法写出(a+b)n(n∈N*)的展开式吗?

梳理

二项式定理

二项式系数

通项

二项式定理的特例

n1n1nkkn公式(a+b)n=C0b+…+Ckb+…+Cnna+Cnananb,称为二项式定理

--Ckn(k=0,1,…,n) nkkTk+1=Ckb

na-012kknn(1+x)n=Cn+Cnx+C2nx+…+Cnx+…+Cnx

类型一

二项式定理的正用、逆用

例1

(1)求(3x+

n1n1n2nk(2)化简:C0+C2-…+(-1)kCk+…+(-1)nCnn(x+1)-Cn(x+1)n(x+1)n(x+1)n. ---14)的展开式.

x

引申探究

1将例1(1)改为求(2x-2)5的展开式.

x

反思与感悟

(1)(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数等于n;②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n. (2)逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢.

跟踪训练1

化简:(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1.

类型二

二项展开式通项的应用

命题角度1

二项式系数与项的系数

2例2

已知二项式(3x-)10. 3x(1)求展开式第4项的二项式系数;

(2)求展开式第4项的系数;

(3)求第4项.

反思与感悟

(1)二项式系数都是组合数Ckn(k∈{0,1,2,…,n}),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等,要注意区分“二项式系数”与二项式展开式中“项的系数”这两个概念.

7(2)第k+1项的系数是此项字母前的数连同符号,而此项的二项式系数为Ckn.例如,在(1+2x)的展开式中,第四项7333是T4=C3(2x)3,其二项式系数是C7=35,而第四项的系数是C37172=280. -2x-n展开式中第三项的系数比第二项的系数大162. 跟踪训练2

已知x(1)求n的值;

(2)求展开式中含x3的项,并指出该项的二项式系数.

命题角度2

展开式中的特定项

33n的展开式中,第6项为常数项.

x-例3

已知在3x(1)求n;

(2)求含x2的项的系数;

(3)求展开式中所有的有理项.

反思与感悟

(1)求二项展开式的特定项的常见题型

1n①求第k项,Tk=Ckna--k+1bk1;②求含xk的项(或xpyq的项);③求常数项;④求有理项.

-(2)求二项展开式的特定项的常用方法

①对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项);

②对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解;

③对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.

ax-9的展开式中x3的系数是-84,则a=________. 跟踪训练3

(1)若x

2(2)已知n为等差数列-4,-2,0,…的第六项,则(x+)n的二项展开式的常数项是________.

x

1.(x+2)8的展开式中x6的系数是(

) A.28

B.56

C.112

D.224 2.二项式(x+2x)12的展开式中的常数项是(

) A.第7项

B.第8项

C.第9项

D.第10项

33.已知ax-x5的展开式中含x2的项的系数为30,则a等于(

) A.3

B.-3

C.6

D.-6 4.化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1)+1=________. 5.求(x+1x)4的展开式.

1.注意区分项的二项式系数与系数的概念.

2.要牢记Ckn-nakbk是展开式的第k+1项,不要误认为是第k项.

3.求解特定项时必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其为特定值.

课时作业

一、选择题

1.S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4x-3,则S等于(

) A.x4

B.x4+1 C.(x-2)4

D.x4+4 2.设i为虚数单位,则(1+i)6展开式中的第三项为(

) A.-20i

B.15i

C.20

D.-15 3.(1-x)20的二项展开式中,x的系数与x9的系数之差为(

) A.190

B.380

C.-190

D.0 4.在(x+2x)n的展开式中,若常数项为60,则n等于(

) A.3

B.6

C.9

D.12 5.在(x-13)24的二项展开式中,x的幂指数是整数的项共有(

) xA.3项

B.4项

C.5项

D.6项

6.在(ax+1)7的展开式中,x3的系数是x2的系数和x5的系数的等比中项,则实数a的值为(

)

254255A.

B.

C.

D.

95331x-4,x<0,7.设函数f(x)=x则当x>0时,f(f(x))表达式的展开式中常数项为(

) -x,x≥0,A.4

B.6

C.8

D.10 二、填空题

12x+27的展开式中倒数第三项为________.

8.x9.若(x+1)n=xn+…+ax3+bx2+nx+1(n∈N*),且a∶b=3∶1,那么n=________. 410.在(x+3y)20的展开式中,系数为有理数的项共有________项.

11.已知正实数m,若x10=a0+a1(m-x)+a2(m-x)2+…+a10(m-x)10,其中a8=180,则m的值为________.

三、解答题

1n312.已知在(x-)的展开式中,第5项的二项式系数与第3项的二项式系数的比是14∶3. 32x(1)求n;

(2)求展开式中所有的有理项.

110213.已知二项式x+. 2x(1)求展开式中的第5项;

(2)求展开式中的常数项.

四、探究与拓展

x1+n的展开式为a0+a1x+a2x2+…+anxn.若点Ai(i,ai) (i=0,1,2)的位置如图14.设a≠0,n是大于1的自然数,a所示,则a=________.

15.设f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中含x项的系数是19(m,n∈N*).

(1)求f(x)的展开式中含x2项的系数的最小值;

(2)当f(x)的展开式中含x2项的系数取最小值时,求f(x)的展开式中含x7项的系数.

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