资料摘要
教学设计一、学习目标1.从土壤中分离出能够分解纤维素的细菌 2.掌握刚果红染色法的原理和操作二、基础知识①纤维素在生物圈上的分布②纤维素酶的种类和作用③纤维素分解菌的筛选—刚果红染色法的原理（重点理解透明圈的形成方式）三、实验设计1.实验流程土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布在鉴别纤维素分
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课题3 分解纤维素的微生物的分离优质课教案整理
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正文
教学设计
一、学习目标
1.从土壤中分离出能够分解纤维素的细菌 2.掌握刚果红染色法的原理和操作
二、基础知识
①纤维素在生物圈上的分布
②纤维素酶的种类和作用
③纤维素分解菌的筛选—刚果红染色法的原理
（重点理解透明圈的形成方式）
三、实验设计
1.实验流程
土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布在鉴别纤维素分解菌的培养基上→筛选产生透明圈的菌落
2.操作步骤
（1）土壤取样
（2）选择培养
（3）刚果红染色法
（4）纯化培养
三.结果分析与评价
四、课题延伸
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