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《营养、体育锻炼与控制体重》教学设计一、教学目标:1、了解有关营养的基础知识;2、知道正常体重的判断标准;3、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用。二、教学重点:了解饮食、体育锻炼对控制体重的作用三、教学难点:正确选择食物、合理搭配与制作,纠正不良膳食习惯。四、教学过程:【创设情景,导入主题】师:这节
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5.营养、体育锻炼与控制体重教学实录及点评
未知
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关键词:5.营养、体育锻炼与控制体重教学实录及点评
正文
《营养、体育锻炼与控制体重》教学设计
一、教学目标:
1、了解有关营养的基础知识;
2、知道正常体重的判断标准;
3、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用。
二、教学重点:了解饮食、体育锻炼对控制体重的作用
三、教学难点:正确选择食物、合理搭配与制作,纠正不良膳食习惯。
四、教学过程:
【创设情景,导入主题】
师:这节课我们要学习的是营养、体育锻炼与控制体重,大家知道什么样的饮食是平衡膳食?
多媒体展示展示课题:营养、体育锻炼与控制体重
生:
师:大家说的差不多,我们大家一起来看一下
多媒体展示:
师:在了解了平衡膳食的相关知识后,大家是否知道如何判断人的标准体重?
生:
师:判断体重一般可通过一些计算公式粗略的计算。请大家根据展示给大家的公式计算以下自己的体重是否标准。
多媒体展示:
师:大家刚刚都计算过了,对吗?那多少人属于超重呢?请大家举手示意!
生:
师:好!下面我们一起来探究一下用体育和营养控制体重的方法。有谁能给大家一点意见的?
生:
师:大家说的都很不错,控制体重不仅需要平衡膳食,还应增加体育锻炼,养成良好的生活习惯。
多媒体展示:
师:最后给大家介绍运动小常识
多媒体展示:
【课堂小结】:(多媒体展示总结本课)
【课后探究】
1、结合自己的日常生活实践,学习和探讨有关营养、体育锻炼和控制体重的关系。
2、通过与同学的讨论,合作学习,共同做到科学饮食、合理营养,养成良好的营养习惯。
3、通过上网和查阅书刊等方式,增加自己在饮食、营养等方面的知识。
五、课后反思
通过本次课的学习,学生掌握了营养、体育锻炼与控制体重的相关知识和方法。部分同学能结合自身的生活实践,提出并制定自己所需营养和体育锻炼计划。本
次课上也存在一些问题,由于营养以及体育锻炼涉及的内容较多,学生一时很难掌握那么多。
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