2．篮球特级教师教学实录｜教案在线预览

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八年级篮球第一次课任课教师：上课班级：教材篮球：行进间运球、双手胸前反弹球传接球1、认知：学生复习行进间运球和双手胸前传接球，知道变方向运球时手的动作，并能控制好球。教学目标2、情感：培养学生勇敢、果断、积极进取团结合作的精神，体验篮球的乐趣。3、技能：80%的学生，能做到传球时动作正确准确，4、负

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所属课文：2．篮球

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2019-06-23 10:29:00

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学校：常州市第二十四中学

2．篮球特级教师教学实录

未知

2019-06-23 10:29:00

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关键词：2．篮球特级教师教学实录

正文

八年级篮球第一次课

任课教师：上课班级：

教材

篮球：行进间运球、双手胸前反弹球传接球

1、认知：学生复习行进间运球和双手胸前传接球，知道变方向运球时手的动作，并能控制好球。

教学

目标

2、情感：培养学生勇敢、果断、积极进取团结合作的精神，体验篮球的乐趣。

3、技能：80%的学生，能做到传球时动作正确准确，

4、负荷：中

教材重点、难点

课的结构

重点：对球的控制能力；难点：运球的节奏

教学内容、组织教法和学法

一、体育委员整队、报告人数。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

二、师生问好。

三、宣布本课内容。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

四、检查服装，安排见习生。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

☆

★

要求：集合快、静、齐。

教师口令响亮，精神饱满。

♂——学生

☆——体育委员

★——教师

图一

五、准备活动。

学生两路纵队围绕篮球场慢跑4圈

徒手操：教师边喊口令边示范，学生跟着做。（见图一）

1、

扩胸运动；2、腹背运动；

2、

体转运动；4、弓步压腿；

5、

侧压腿；

6、活动踝关节；

运动负荷

次数

时间

2 ∣

3 分

钟

2 ∣

3 分

钟

强度

开

始

部

分

一、行进间运球

方法：1、接力运球，学生分为四排，第一排每人一球，运球至篮球场另外一侧边线，然后换手折回。

2、运球急停急起，学生听教师哨音指挥。

3、接力比赛，一组四个人看哪一组运球速度最快。运球至另外一侧边线返回，将球给下一个同学

组织：

分成四排，在一个篮球场内进行。

要求：教师示范引导，学生跟做

二、复习双手胸前传接球，学习反弹球。

方法：二人一球，相距3——5米。

组织：见图一

基

本

部

分

图一

要求：教师指导，学生积极参与活动。

五、课课练。

方法：跳绳，学生每人一根绳子。

组织：篮球场上，进行跳绳。

要求：强调练习的重要性。

4 ∣

5 分

钟

4 ∣

5 分

钟

9 ∣

12 分

钟

5 ∣

6 分

钟

小

中

中大

一、放松整理（组织见图一）

二、评价、小结。

三、收还器材。

四、师生再见。

完成动作

情况预计

90% 练习密度预计

40-50% 平均心率预计

120次/分

场地器材教具

课后

小结

篮球50个

绳50个

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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