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2．篮球设计意图｜教案在线预览

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关键词：2．篮球设计意图

正文

初中篮球课

教师：杨庆玉

年级：

初一

课程：

篮球

授课时间：45分钟

教材

任选教材：篮球

（1）熟悉球性练习；（2）原地运球

教

学

目

标

1通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。

2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，手腕的用力非常重要。

3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，不容忽视。

4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。

教学教学时教

师

活

动

学

生

活

动

过程

开

始

准

备

部

分

内容

一、

常规

二、

慢跑热身

三、

准备

活动

一、1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问号。

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排好见习生。

二、教师用口令指挥学生成两列纵队（女生在前）绕篮球场慢跑两圈

1热身操：教师领操并口令指挥，领操位置好，动作优美，口令准确响亮。

（1）头部运动；（2）扩胸运动；（3）腰部运动；（4）压腿运动；（5）活动手腕、脚踝关节。

2.集中注意力游戏：教师讲解游戏方法并参与游戏。

间

一1.体育委员整队，检查汇报人数。

队形：四列横队。

********* **********

##########

练习次数

1 1 2 次

7 | 8 分

钟

2.师生问好，认真听讲，明确学习要求。

二．听从教师的口令安排，变为两列纵队，绕篮球场慢跑两圈。

三．1.成四列横队并按体操队形散开，听口令跟老师做热身操。要求：动作协调有节奏。

2.每一横队为一小组，共四组，开展游戏，气氛活跃。

基

本

部

分

二、

篮球：

熟悉

球性

练习

二、1、复习熟悉球性练习：

①双手竖直上下抛接球；

②单手投接球；

③抛球双手体后击掌；

④水平指拨球。

2、教师讲清做好熟悉球性练习对更好地掌握篮球技术的作用。

3、教师讲解示范原地运球练习：①左、右手单手运球（体

侧）；②单手运球（体前）。

二、1、学生成体操队形跟教

师一起做，动作到位、技术

熟练。队形如下：

× × × × ×

O O O O O 10 15 × × × × ×

O O O O O | 分

× × × × ×

O O O O O 15 钟

× × × × ×

O O O O O 次

★

2、学生仔细观察教师的动作，认真模仿，自我观察队形练习。

1 三、1、学生听清练习内容，| 明确要求。

2 2、分四组在组长带领下完次

成：

男：多级蛙跳15米× 2，

俯卧撑12个；

女：多级蛙跳10米× 2，

俯卧撑个；

三、

素质

练习

5 三、

1、教师提示素质练习内容：

多级蛙跳、俯卧撑。

分

钟

2、组织学生开展练习。

3、参与并指导学生，对练习

认真的学生及时鼓励表

扬。

一、教师领做放松操，示范位

置好。

二、总结讲评上课情况。

三、收拾器材，师生再见。

5 分

钟

结束部分

一、

整理

运动

二、

小结

解散

一、学生成四列横队跟教

师一起做好充分放松。

二、小组小结，组长汇报。

三、女生第1小组收拾器

材，师生再见。

实施情况记载

班级

1801 1803 1804 1805

日期

2019-2019-20192019-5

5-8 5-6 -5-7 -7 1、70%的学生能熟练的控制球，认真地开展

运球练习

2、素质练习学生能严格要求，认真开展。

预计练习

平均

负荷

密度45% 心率145次/分

场

地

器

材

篮球场2面；

篮球60只。

资料摘要

2．篮球设计意图