1．心理健康与身体健康的关系ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《心理健康与身体健康的关系》教学设计一、教材与学情分析我选的这一课属于心理与生理相结合的内容。我们青少年都生活在学校的一个大集体里，每个人都希望自己能和大家和睦相处，愉快生活，能在一个温馨的大环境里健康快乐成长，这也是我们广大教师的初衷。然而，现阶段的初中生，大多数为独生子女，他们有的自私，偏执，以

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所属课文：1．心理健康与身体健康的关系

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2019-06-18 09:54:00

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学校：开平市第六中学

1．心理健康与身体健康的关系ppt配用优秀获奖教案

未知

2019-06-18 09:54:00

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关键词：1．心理健康与身体健康的关系ppt配用优秀获奖教案

正文

《心理健康与身体健康的关系》教学设计

一、

教材与学情分析

我选的这一课属于心理与生理相结合的内容。我们青少年都生活在学校的一个大集体里，每个人都希望自己能和大家和睦相处，愉快生活，能在一个温馨的大环境里健康快乐成长，这也是我们广大教师的初衷。

然而，现阶段的初中生，大多数为独生子女，他们有的自私，偏执，以自我为中心，在家里有父母有过之而无不及过度关心，面度挫折容易走弯路，因此，在学校他们很容易和其他同学产生矛盾，不能和谐相处，直接影响了他们的成长。所以这一课就根据这些问题所设。目的是让学生明白自己了解自己，如何处理问题，如何融入学校这个大家庭，培养学生各方面能力，能让学生更好的适应环境，健康成长。

二、

教学目标

1、

了解健康的定义，包括身体健康，心理健康。

2、

理解健康的标准。

3、

如何了解自己，培养认识能力。

4、

培养良好的人际交往能力。

5、

培养缓解压力的能力。

6、

学会换位思考。

7、

培养解决问题的能力。

8、

学会如何面对挫折。

9、

心理身体共同成长，健康快乐成长。

三、

教学内容

人教版《体育与健康八年级上册》

四、

教学准备

有关问题情境的多媒体课件。

五、

教学设想

通过案例，即兴表演，和心理小测试等各个环节，采用集体疏导法，让学生认识心理健康和身体健康，学会学习，学会生活。

六、

教学重点

学会面对挫折。

七、

教学难点。

学习，生活，健康相结合。

八、

教学过程。

1、

引入课题。

2、

观看案例。

3、

心理测试。

4、

提出问题。

5、

中学生所要掌握的六项能力。

6、

心理身体快乐成长。

关于本教案的常见问题

Q：1．心理健康与身体健康的关系ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．心理健康与身体健康的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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