延续文化血脉 教学设计范文

学科公开课教案

做课教师：谢建宁

课题 延续文化血脉

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

九年级

知识目标：中华文化的形成、内容、特点；中国特色社会主义文化的内涵、价值与传承；文化自信的内涵与来源；如何增强文化自信；美德的内涵与价值；如何践行中华传统美德；

学习

能力目标：通过列举事实说明中华传统文化、传统美德在实现中华民族伟大目标

复兴中的重要意义和作用；通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力。

情感、态度与价值观目标：感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和乐于践行中华传统美德的情感；

重点

中国特色社会主义文化的价值；文化自信的来源；

难点

如何传承中国特色社会主义文化；如何弘扬中华传统美德；

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

活动导入

：仿照央视《中国诗词大会》中的“飞两组学生通过诗词活花令”环节，以“春”为题设置小组比赛。 分别派出动引导学生代表进行感受诗词魅飞花令比力，继而引出赛

对中华文化的学习热情

讲授新课

一、中华文化“根”

知识点1：中华文化的形成、内容、特点。

学生思考、通过观看图片并思考问题，使学生对中华文化有初步的了解

1.以《打开文明密码》为背景音乐，通过PPT讨论问题

播放图片展示中华文化。

2.设置问题：

（1）领略中华文化后，从纵向历史上看和横向

内容上看，你认为中华文化有什么特点？

（2）若将中华文化内容加以概括，你觉得包括

哪些方面？

（3）中华文化是某个人或某个民族的创造成果

么？

3.教师总结：

（1）中华文化的特点：博大精深、源远流长。

（2）中华文化的内容：语言文字、文化典籍、

科技工艺、文学艺术。

（3）中华文化的形成：各族人民共同创造。

学生阅读加深学生对知识点2：中国特色社会主义文化的内涵、价值材料思考：中国特色社与传承

三种文化会主义文化1.以教材P61“探究与分享”中文化之旅为思考之间的精内涵的理解

题，引导学生思考文化之旅的设计，并带领学生神联系

了解中华传统文化、革命文化、先进文化。

2、设置问题：三种文化是不是独立发展的？它

们的发展与国家的发展有什么关联？它们之间

具有什么内在联系？

3.教师总结：

三种文化是中华民族不同发展时期的成果，三种

文化构成了中国特色社会主义文化。

（1）中国特色社会主义文化的内涵

（2）中国特色社会主义文化的价值

（3）中国特色社会主义文化的传承

知识点3：中华文化一脉相承的重要原因

学生思考通过思考引教师设置导学生自主探究中华文化一脉相承的原因

1.设置问题：通过对中华文化不同时期的发展，的问题

你认为中华文化一脉相承的原因在于什么？

2.教师总结：中华文化历经沧桑能薪火相传、一

脉相承的重要原因在于：它具有应对挑战、与时

俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

学生认真通过与三大

知识点4：文化自信的内涵与来源

听课并积文明古国相对比，激发学生对中华文化的自信心与自豪感。

1.通过PPT向学生展示其他三大文明古国的辉极思考

煌与落没，并与中华文化进行对比，激发学生对

中华文化的自信。

2.教师总结：

（1）文化自信的内涵

（2）文化自信的来源

知识点5：坚定文化自信的必要性与途径

学生认真通过听课感听课并积受文化自信的重要性

1.

教师讲授关于文化渗透，引导学生了解文化极思考

渗透，了解坚定文化自信的重要性，并在实践中

不断增强文化自信。

2.

教师总结：

（1）坚定文化的重要性：事关国运兴衰、文化

安全和民族精神传承发展。

（2）增强文化自信的要求

二、美德万年长

知识点6：中华传统美德的产生和价值

理解著名借助西方史历史学家学家的论述，1.引用著名历史学家汤比因话，引导学生体会中汤因比的让学生感知华美德的重要作用。

2.教师总结

相关论断

中华传统美德的价值

（1）中华传统美德的产生：中华民族创造出灿

烂的文化，形成了代代相传的美德。

（2）中华传统美德的价值

知识点7：中华传统美德的内涵

学生列举通过积极思中华传统考与发言加1.设置问题：你知道的中华传统美德都有哪些？

美德的内深学生对中2.教师通过PPT播放图片，分别向学生展示中华容

传统美德的范例。

3.教师总结：中华传统美德的内涵

华传统美德的理解

学生感受通过身边事

课堂小结

知识点8：中华传统美德的践行

1.

小组讨论：引导学生积极践行中华美德

2.

教师总结：

美德的力量在于践行。

身边践行例感染，帮助中华传统学生从情感美德的事上对践行中例

华美德产生认同

中华优秀传统文化是中华民族的“根”，为中华民族川川不息、发展壮大提供了丰厚滋养，我们肩负传承文化使命；中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。美德的力量在于践行，美德需要在当代得到继承和发展。

板书设计

一、中华文化“根”

延续文化血脉

1.中华文化的形成、特点、内容

2.中国特色社会主义文化的内涵、价值、传承

3.文化自信的内涵、来源、必要性

4.坚定文化自信的措施

二、美德万年长

1.中华传统美德的形成、价值、内涵

2.践行中华传统美德