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《卢沟桥烽火》第一课时教案保宁村完小:郭加巧学习目标:1、学会生字词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、初步感知课文内容,理清课文脉络。重点:学会生字词语,正确流利朗读。难点:理清课文脉络。一、导入激趣同学们知道九一八事变吗?你有什么感受?二、目标解读三、自主学学自读课文:1、朗读,读准字音,
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5 卢沟桥烽火优质课教案内容
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《卢沟桥烽火》第一课时教案保宁村完小:郭加巧学习目标:1、学会生字词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、初步感知课文内容,理清课文脉络。
重点:学会生字词语,正确流利朗读。
难点:理清课文脉络。
一、导入激趣
同学们知道九一八事变吗?你有什么感受?
二、目标解读
三、自主学学
自读课文:1、朗读,读准字音,读通句子。
2、自学生字词语。
再读课文:
要求:
1、边读边想,课文是按什么顺序来写的?
2、用笔划出文中表示顺序的词语。
3、哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的?
四、合作学习
1、理清课文脉络,划分段落。
2、日军为何要侵占卢沟桥,入侵宛平县城?自读第一自然段,用自己的话说一说。
五、课文总结
六、板书设计
卢沟桥烽火
时间顺序:
“九一八”事变后(1) 1937年7月7日深夜(2—3)第二天凌晨(4)
当天晚上(5)
卢沟桥事变第二天(7—8)
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