5 * 刘三姐教学设计

《刘三姐》教案

教学目标：

1、

会认本课生字、新词并能理解课文中出现的成语。

2、

指导学生默读课文，把握课的文主要内容，了解刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的优良品质。

教 具：

自制课件

教学重点：

把握课的文主要内容，了解刘三姐怎样用歌声与土豪劣绅作斗争。

教学难点：

理解刘三姐唱的歌声的含义，体会山歌所表达的思想感情。

教学过程：

一、

定向·诱导

1、诱导。亲爱的同学们，在我国广西柳州市鱼峰山公园里有这样一尊塑像（出示大屏），她既不是伟人，也不是烈士，她只是一个普通的老百姓。但是人们都说她是一个传说，给后人留下了无比丰富的精神财富；人们都说她是老百姓心中美与爱，智慧与才能的化身。她特别爱唱歌，她的歌能使劳动人民欢欣鼓舞，却让地主老财俱恨交加……猜得出她是谁吗？（刘三姐）对！她就是深受乡亲们爱戴，被壮族人民尊称为“歌仙”的刘三姐。那你们对刘三姐有哪些认识呢？（找生谈）那么，大家

想进一步认识刘三姐并学习她用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的故事吗？今天，我们就来学习第5课《刘三姐》。

2、定向。下面请大家来看本节课的学习目标：

（1）会认本课生字、新词，理解文中成语。

（2）默读课文，抓住课文主要内容体会刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的优良品质。

小结：全班齐读，我们只有把目标牢牢印在脑子里，才能便于本节课的学习。

二、自学·探究

1、自学。要认识刘三姐，首先要到她的家乡广西宜州。通往刘三姐家乡的路有三条可以到达，分别是成汽车、火车和飞机。只要大家能够读对并猜对下面这些词语，就能快速到达，有信心吗？

（1）汽车：

歌喉 社会 欠债 花轿 奴才 飞禽 十万八千箩

（2）火车：

崎岖 威吓 擂台

锥子

聪明伶俐 忍无可忍 捋袖挥拳

（3）飞机：

★恨坏人坏事像仇恨敌人一样。 （疾恶如仇）

★为了正义说公道话。 （仗义执言）

★由于恼恨和羞愧而发怒。 （恼羞成怒）

★别人遭到灾祸时自己心里高兴。 （幸灾乐祸）

★上气不接下气，形容十分慌张或恼怒。 （气急败坏）

★形容十分困苦或受窘的样子。 （狼狈不堪）

★形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 （扬眉吐气）

★形容非常恐惧像丢了魂一样。 （丧魂落魄）

★像坐在扎着针的毡子上，形容心神非常不安。（如坐针毡）

★形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 （面红耳赤）

小结：看来大家预习的不错，以上这些都没有难倒大家。同学们，看！这就是刘三姐的家乡（出示大屏）谈感受！

3、那刘三姐的人到底怎样，请大家打开书，大声朗读课文一、二自然段，用自己的话说说刘三姐是一个怎样的人？

板书：歌好 人好 用歌声与土豪劣绅斗争

受人爱戴 4、找过渡句，说其作用。

5、填空：快速浏览课文，说说课文共分（ ）部分叙述了“刘三姐用歌声做武器与土豪劣绅作斗争。这是典型的（ ）结构。在这几部分中第（ ）至（ ）自然段是重点部分。

6、填表：重点部分共写了几件事？每件事都突出了刘三姐什么样的性格特点？ 分段写

详

主 要

刘三姐的

用山歌来

几件事

略

内 容

性格特征

举例说明

莫管家仗势要抢阿牛的野不畏艰险

一

唱山歌…

兔。刘三姐路见不平，用不怕强敌

较天地山川…

歌声大灭管家的威风。

疾恶如仇

3-8 详

大路不平…

仗义执言

二

9

略

刘三姐用歌声揭穿了莫怀人想霸占茶山的阴谋，默恼羞成怒用“提亲”的主义陷害刘三姐，刘三姐提出要结亲就对歌摆擂台。

敢于斗争

聪明伶俐

唱：三姐生来…

美丽动人

摆擂台

三

10-24 详

刘三姐与众秀才对歌聪敏机智

的情景。

不畏强权

与众秀才对敢于斗争

歌

7、欣赏对歌片段。

三、讨论·解疑

结合课文并对照表格讨论：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄；乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？

四、

反馈·总结

1、课堂小练笔。（挑选合适的词语写一段话赞美刘三姐）

2、课外拓展。

观影片《刘三姐》或收集有关刘三姐的山歌，仿照课文“总—分—总”的结构写一篇感言。

板书设计：

5* 刘三姐

用山歌与土豪劣绅作斗争

（受人爱戴）