资料摘要

23 郑成功收复台湾说教材《郑成功收复台湾》这篇课文是根据作者曹余章的作品改写的,文中英雄人物郑成功因为自幼目睹荷兰侵略者的罪行,于是自幼立志,驱除荷虏,并决心进攻台湾,赶走荷兰侵略者。郑成功率兵东征,在作战过程中,他有着必胜的信心,机智灵活的谋略,在台湾人民的拥护下,带着英勇善战的官兵们一起奋战,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:23 * 郑成功收复台湾
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
108
下载次数
0
更新时间
2018-05-01 16:18:00
来源学校
学校:衡阳市高新技术产业开发区华新小学

23 * 郑成功收复台湾优秀教案内容

未知
2018-05-01 16:18:00
108
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

23 * 郑成功收复台湾优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:23 * 郑成功收复台湾优秀教案内容

正文

23 郑成功收复台湾

说教材

《郑成功收复台湾》这篇课文是根据作者曹余章的作品改写的,文中英雄人物郑成功因为自幼目睹荷兰侵略者的罪行,于是自幼立志,驱除荷虏,并决心进攻台湾,赶走荷兰侵略者。郑成功率兵东征,在作战过程中,他有着必胜的信心,机智灵活的谋略,在台湾人民的拥护下,带着英勇善战的官兵们一起奋战,最终赶走了荷兰殖民者,收复了台湾。

根据教材特点,单元目标,课时安排及学情,我特制订了这一课的教学目标及重难点:

1、学会本课生字、新词。

2、理解重点词语,句子,读懂课文。

3、了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路。

教学重点、难点是了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路。

说教学理念

1、认真而扎实地教学生字和词语。

2、倡导自主、合作、探究的学习方式,一逐步培养学生探究性阅读能力。引导学生去自主研究与发现。

3、以读为本,给予学生充分自由阅读的时间,激发学生读书的兴趣,引发学生自主学习的积极性,培养学生丰富的想象能力和创造

能力。

说过程

我将整个教学过程分为五个部分:

1、导入。

2、学习生字新词。

3、研读课文,体会爱国情感。

4、拓展延伸,深化中心。

5、进行小结。

一、导入,了解课文。

首先问学生了解哪些爱国将领、民族英雄,并指出课题的特点,其实就是课文的内容。

二、初读课文

找出文中生字及四字词语,进行学习并理解。

三、研读课文边默读,边思考

按照事情的原因、经过、结果,以及人们对郑成功的评价将课文分成了四个部分

起因:(1——2)自幼立志

驱除荷虏。

经过:(3——8)率兵东征

收复台湾

。

结果:(9——10)宝岛回归

同胞欢庆。

评价:(11)丰功伟业

载入史册。

再读重点,小组合作交流,为什么能取得这场战斗的胜利,找出原因,划出相关语句;找出郭沫若赞扬郑成功句子,并读一读。

四、拓展延伸,深化中心

学习课文,了解了民族英雄郑成功,同学们想向他说些什么呢?

五、课堂小结

台湾永远属于中华民族,台湾终将回到祖国的怀抱,民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的伟大功业,我们永远不会忘记他。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-01 16:18:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 108
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18796

来自:学校:衡阳市高新技术产业开发区华新小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:23 * 郑成功收复台湾优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 * 郑成功收复台湾》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。