参与民主生活教学实录｜教案在线预览

资料摘要

参与民主生活教学设计知识目标：了解我国民主实现的方式。认识到，在我国需要增强公民的民主意识。能力目标：通过调查，充分理解参与民主生活的重要意义。情感态度价值观目标：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识。本课重点：如何行使民主权利本课难点：树立依法行使民主权利的意识，认识到培养民主素养需要体现

资料类型：教学教案文档

所属课文：参与民主生活

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2019-06-26 09:18:00

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学校：营口市第十七中学

参与民主生活教学实录

未知

2019-06-26 09:18:00

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关键词：参与民主生活教学实录

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参与民主生活教学设计

知识目标：了解我国民主实现的方式。认识到，在我国需要增强公民的民主意识。

能力目标：通过调查，充分理解参与民主生活的重要意义。

情感态度价值观目标：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识。

本课重点：如何行使民主权利

本课难点：树立依法行使民主权利的意识，认识到培养民主素养需要体现在日常生活中。

学法：合作探究、汇报交流、小组讨论法

教法：讲授法，讨论法

教学过程：

一、导入新课

观看视频，青少年模拟政协会议。从视频当中感受公民参与的权利。

活动：小组为单位，讨论一份“我的提案”。从各个小组汇报的提案当中，选取优秀的提案进行深入细致的研究。从提案的提出和编写，可以增强同学们的参与热情，激发他们的参与兴趣。

二、授新课

（一）公民行使民主生活的权利，可以分为民主选举，民主决策，民主监督。分别举例说明并介绍。

一、民主选举

公民参与民主生活的重要形式。请一名学生介绍有关民主选举的内容，

要求以及选举的原则。

活动：模拟民主选举，让学生参与投票，增强学生对民主选举的认识。

二、民主决策

分别举例说明民主决策的形式。社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度，社会听证制度。

活动：模拟社会听证会，就公交车是否应该涨价一事进行听证。

三、民主监督

1.民主监督的含义

2.民主监督的意义

（二）增强民主意识

增强公民民主意识的重要意义

一、公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

二、公民要不断积累民主知识，形成尊重，宽容，批判，协商的民主态度。

三、公民要通过参与公共事务，在实践中增强民主意识。

（三）课堂小结

本课从行使民主权利和增强民主意识两个方面，知道了公民参与民主生活，行使民主权利的三种方式。懂得增强民主意识的重要性和方法，以理性，公正，客观的态度，逐步提高公民依法参与民主生活的意识。

关于本教案的常见问题

Q：参与民主生活教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《参与民主生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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