资料摘要

预防犯罪东川二中蒋明芳一、导入新课在日常生活中,为什么有些人小小年纪就走上了违法犯罪的道路?原因是多方面的。其中,与他们不懂法,不知道什么是违法,什么是犯罪,有了不良行为不加以矫正有很大的关系。今天这节课我们一起来探讨怎样做到防微杜渐,避免违法犯罪的发生?二、学习目标1、懂得哪些行为属于未成年人的不

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:预防犯罪
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
86
下载次数
0
更新时间
2019-04-17 08:23:00
来源学校
学校:东川区第二中学

预防犯罪优秀说课稿

未知
2019-04-17 08:23:00
86
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

预防犯罪优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:预防犯罪优秀说课稿

正文

预防犯罪

东川二中

蒋明芳

一、导入新课

在日常生活中,为什么有些人小小年纪就走上了违法犯罪的道路?原因是多方面的。其中,与他们不懂法,不知道什么是违法,什么是犯罪,有了不良行为不加以矫正有很大的关系。今天这节课我们一起来探讨怎样做到防微杜渐,避免违法犯罪的发生?

二、学习目标

1、懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为

2、理解不良行为如果不加以防范,就有可能发展为违法犯罪

3注意克服“犯点小错无所谓”的思想,防微杜渐,遵纪守法,避免违法犯罪的发生。

三、学习重点

未成年人怎样避免违法犯罪的发生? 三、学习难点

为什么不良行为有可能发展为违法犯罪?

五、自学指导

请同学们自学教材内容,思考以下问题:

1、未成年人不良行为的具体表现?

2、不良行为与违法犯罪的关系?

3、未成年中学生怎样才能预防违法犯罪的发生?

(时间:5分钟)

(学生独立看书、思考,作勾划,作好标记)

探究活动(一)

交流探讨

请同学们四人一小组交流讨论;然后大组交流(一组、二组回答第1问;三、四组回答第2问;)

1、请列举中学生中不良行为的表现,并谈谈它们的危害。

2、你认为应该如何避免和矫正这些不良行为?

(学生思考,回答,教师点拨,启发)

(引导学生找出自己或同学中出现的不良行为,看到不良行为所招致的严重后果,从而领悟“勿以恶小而为之”的道理。)

案例研讨

李天一,著名歌唱家李双江之子。自幼热爱音乐、喜欢唱歌,热爱体育运动。5岁时李天一,经过北京奥申委选拔,有幸成为中国年龄最小的北京申奥形象大使。有个细节耐人寻味,在他小学、初中、留学过程中都发生了打人事件,更在初中被传打了老师。同学到现在都认为是他打了老师,在人大附中呆不下去了,才去美国的。这个错误一而再、再而三地在他不同人生阶段重复发生。2011年9月6日晚上9点,15岁的李天一和18岁的苏楠,因纠纷谩骂、殴打他人,并损毁他人驾驶的车辆。2011年9月15日19时,北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称,犯罪嫌疑人李天一由政府收容教养1年。2013年2月19日,警方接到一女事主报警称,2月17日晚她在酒吧内与李某等人喝酒后,被带至

一宾馆内轮奸。警方于2月20日将涉案人员李某等五人抓获。据知情人透露,其中包括李双江之子李天一。

思考:李天一的行为演变过程说明了什么?

(学生快速阅读材料,思考,探讨,回答,师生共同归纳)

一、不良行为可能发展为违法犯罪

1、一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程

2、不良行为任其发展容易导致违法犯罪

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

——***

播放视频:预防未成年人犯罪任重道远

探究活动(二)

知识延伸

保护未成年人健康成长,预防和避免未成年人违法犯罪是国家、社会、学校、家庭和个人的共同责任。据此,请你谈谈如何为未成年人健康成长共筑安全防护网。

活动成果展示

1、学生思考、交流,回答,互教

2运用兵教兵的方法,好学生纠正回答的错误

3、教师点评、更正,归纳

国家:贯彻实施未成年人保护法、预防未

成年人犯罪法。

社会:创造有利于未成年人健康成长的社会环境。

学校:依法保护未成年人的身心健康和合法权益,

家庭:及时教育和矫正未成年人的不良行为

个人:增强法制观念,提高自我保护意识和能力,自觉抵制不良诱惑,谨慎交友,避免沾染不良习气,防患于未然。知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情,防患于未然,自觉纠正不良行为,热情帮助有不良行为的同学。

六、课堂小结

七、当堂训练

一、选择题

1、下列观点不正确的事(

)

A. 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始

B. 违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为

C. 刑事违法性是犯罪的最本质特征

D. 有了一般违法行为,若不加以改正就可能滑向犯罪的深渊

2. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括(

)

①学习成绩差

②纠集他人寻衅滋事③旷课、夜不归宿

④吸食毒品

A. ①

②

③

B. ②

④

C. ①

②

④

D. ②

③

④

3、中学生梦雨曾多次被评为“三好学生”。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他慢慢的变了,开始有小偷小摸的行为。后来,在一次偷同学家的贵重物品时被当场抓获,最终受到了刑罚处罚。这个案例告诉我们(

)

①一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②一个人如果法制观念淡薄,就

容易从一般违法行为发展到犯罪

③一般违法行为和犯罪在本质上是不同的④青少年要树立法律意识,增强法制观念,依法律己

A.②

③

④

B.①

②

③

C.①

②

④

D. ①

③

④

4、中学生走上违法犯罪道路总是从严重违反课堂纪律,不做作业,贪图享受开始的。中学生避免违法行为的发生应该(

)

①知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的行为

②防患于未然,自觉纠正不良行为③远离具有不良行为的同学④

让老师或父母时刻监督自己

A.①

②

B. ②

④

C. ①

④

D.

③

④

二、材料分析题

(’11昆明)【社会调查】

某校组织同学们到少年犯管教所做了一次关于”近年来本地未成年人违法犯罪情况”的调查,了解到以下现象:

现象一:涉案主体多为社会游荡青少年,他们多数是城市离异单亲家庭子女或农村留守儿童,家长出于各种原因对其厌学逃学的行为往往听之任之。

现象二:多数案件起因简单,如为了“出气”“面子”“哥们义气”等琐事,邀约社会不法青年打架斗殴;作案中多使用管制刀具,手段极端恶劣,不计后果,乃至造成他人重伤或死亡。

现象三:未成年人犯罪多表现为盗窃、敲诈勒索、抢劫、其所获钱财主要用于网吧上网、吸烟、酗酒、奢侈享受等,厌学逃学、夜不归宿、贪图享乐、沉迷于网吧,是他们走向违法犯罪的共同轨迹。

根据上述调查,谈谈如何使未成年人远离违法犯罪?(6分)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-17 08:23:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 86
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_106413

来自:学校:东川区第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:预防犯罪优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《预防犯罪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。