中华人民共和国主席优秀说课稿

中华人民共和国主席

教学目标

知识目标

了解我国***的产生和职权，特别是在国家机构中的地位和作用

能力目标能够把学习到有关知识运用到日常生活中，能够概括出***在维护人民当家做主中的作用。

情感态度价值观

目标

感受***的职权，支持和配合国家机构的依法治国工作，培养法治思维，增强法治意识。

教学重点

***的职权

教学难点

理解***是国家机关，是国家机构的组成部分

教学方法

讲授法

活动探究法

教学过程

导入

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

思考

***是怎样产生的？

学生回答，教师归纳总结回答

全国人民代表大会，引出本节课内容

出示学习目标

1.***的性质？

2.***是怎么样产生的

3 .***的地位和内涵？

4 .***的职权？（重点）

一.

代表中华人民共和国的国家机关

1.

***的性质（教师归纳）

***是代表中华人民共和国的国家机关

2.

***是怎样产生的

***由全国人民代表大会选举产生

3.中华人民共和国主席、副主席的任职要求

①有选举权和被选举权

②年满四十五周岁

③中华人民共和国公民

活动探究

二

2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案，将宪法第七十九条第三款”中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。“修改为：”中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”

***任期规定的修改

2018年宪法修正案，对79条第3款作出修改完善，

把“连续任职不得超过两届”这句话删除。

二、***的职权

活动探究三

中华人民共和国主席令第三号

《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。

中华人民共和国主席

***

2018年3月20日

思考

：发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的？

1

公布法律

发布命令

中华人民共和国主席令

第三号

《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。

中华人民共和国主席

***

2018年3月20日

思考

：发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的

（学生回答

教师归纳）

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。

2任免权

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

阅读感悟

2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，经过投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令，根据大会决定，任命***为国务院总理。

活动探究四

镜头一：2017年6月7-10日，中华人民共和国主席***对哈萨克斯坦共和国进行国事访问，并出席上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议和阿斯塔纳专项世博会开幕式。

镜头二：2017年12月5日，中华人民共和国主席***在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使

递交国书。

思考

：结合以上两个镜头，谈谈***行使了什么职权。

3外事权

***代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

4 荣典权

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

情境

2018年6月8日，

中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”

课堂作业