坚持改革开放教学设计和教学实录

第三单元

走向未来的少年

第七课

从这里出发

第1课时

回望成长

教学目标: 知识目标:回望成长，总结初中

三年成功的经验和失败的教训，获得的体验与感悟。

能力目标:理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。

情感态

度与价值观目标:学会合理选择。

教学重难点: 教学重点：正确认识自己。

教学难点：关键性选择的重要性。

讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

1课时。

准备多媒体课件和相关图片等。

2教学过程

一、导入新课

1.歌曲链接：(多媒体链接歌曲——为了梦想) 2.播放同学们进入初中以来的一些照片，让他们回忆自己初中三年在生活和学习方面的变化，从而激发起同学们的积极性。他们看到老师还保留了他们的这些照片，可以拉近老师和同学之间的距离。

谈一谈：

1.边听歌曲边看图片回首走过的路，你有什么感悟？

2.在以往的学生生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？(学生从不同的角度阐述，分小组进行畅谈) 老师小结：同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，洋槐花的香气在风中飘散，学校的跑操节奏在我们耳边回荡。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。

二、讲授新课

（一）.出示学习目标：

1、总结初中三年来的成功经验和失败的教训。

2、理解“从一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”。

3、在最后的一段时间如何来实现自己的人生价值。

（二）.自主学习完成学习目标

1、请同学们自由的读教材并做好笔记，勾画出本节课的知识点。

2.老师检查学生自学的情况。

（三）探究与分享

目标导学一：收获的季节

写一写：【活动一】

初中三年大盘点

师：日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断在收获。三年来，你收获了什么？

请在苹果卡片上写下你的收获并贴在黑板上的个人成长树上，让我们九年级六班的成长树硕果累累并与同学分享。

老师小结：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；（过渡语：但在学习和生活的过程中不可能是一帆风顺的，总会遇到这样那样的坎坷，那同学们又是如何战胜自己的呢？）

想一想

【活动二】：正确认识自己，勇于战胜自己

1.：在你的学习和生活之中有没有遇到坎坷，你又是如何解决的呢？请同学们分小组探讨，并分享一下你解决的方法。

2．师生总结：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。老师相信你们每一位同学都努力了，但不一定每一个人努力了都会成功，理想是美好的，但现实是残酷的。只要我们努力了，结果如何并不是最重要的，结果固然重要，但过程同样很重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

过渡：初中即将结束，一段的结束意味另一段的开始。

目标导学二：结束与开始

说一说

：【活动三】九年级，我们站在一个交汇点上

1．图片展示：

2．教师提问：漫画给我们什么启示？

3．学生分组讨论回答。

4．归纳总结：相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。

（过渡语：初中毕业，我们站在人生的十字路口，面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。）

写一写：【活动四】：人生将进入一个新的阶段

1．老师展示石柱县高中城、民族中学、回笼中学、西沱中学的图片，告诉他们这些学校正在向他们招手。理想的学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真复习，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺！

2初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的是哪里？要怎样才能达到你的目标呢？

3．写一写：在最后的30几天，请同学们写一句话或是一段话，用于激励自己学习，挑战最后的30几天实现自己的目标，写完后大家一起分享，并贴在自己的桌子上随时提醒自己。

4．归纳总结：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，更加懂

得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。

四、老师寄语：同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此。我们只能选择拼搏，不能后退！同窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就离成功进一点点，加油加油！

板书设计：

初中三年的收获

收获的季节

正确认识自己

勇于战胜自己

结果很重要

过程同样重要

九年级我们站在一个交汇点

结束语开始

我们的人生将进入一个新阶段

回望成长

教学反思：本节课学习了两个方面的问题，一是收获的季节，结合自己的实际了解初中三年的收获，结合教材上的探究与分享材料理解了正确认识自己的重要性和过程的重要性；二是结束与开始，通过学习了解结束与开始的关系，结合材料认识了选择的重要性，做出选择后就要全力以赴，努力拼搏，踏上人生的新征程。