创新改变生活教学设计思路

第二课创新驱动发展

第1课时创新改变生活

学习目标 1.认识到生活处处有创新，创新是一种生活方式。

2.理解创新对个人、社会和国家发展的重要意义。

3.感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。

【重点难点】

重点：创新的重要性。难点：全面认识创新。

教学过程

一、创设情景，导入新课

“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里

，密码是1685”。

半小时后，小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。手机物归原主。

思考：这个故事的主人翁具有什么精神？

创新精神

说说在日常生活中，你有什么创新的故事。

科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。

二、出示目标、重难点

三、讲授新课

（一）感受创新

活动一：

自主预习

同学们阅读教材14—16页的正文和探究与分享，观看下列图片，回答下列问题：

1.创新有什么重要意义？

2.我们的生活为什么需要创新？

3.举例说明“创新是推动人类社会向前发展的重要力量”

4.我国为什么要实施创新驱动发展战略？

活动二：感受创新

材料一：绿化美化环境中的创新。

材料二：海信高清100寸激光电视是采用反射式超短焦投影技术的激光光源投影机和投影幕布组成，在亮度较高的环境下也能展现很好的画面

材料三：回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。

想一想：这些创新项目来源于哪里？

这些创新项目来源于生活。

活动三：探究与分享

(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

(2)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。

(3) 创新让生活更美好

活动四:谈一谈,互联网改变世界

1、结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些变化。

互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。

2、有人说“创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活有无关系”。对此你是怎么看的？

创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

（二）创新引擎

活动五：探究与分享

材料一：结合历史课所学知识，填写关于三次科技革命的表格。

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次工业革命

开始时间

开始时间

主要创新

理论创新

理论创新

交通工具的创新

材料二：2012年，党的十八大提出实施创新驱动战略。2016年中共中央国务院发布了《国家创新驱动战略纲要》，提出到2050年建成世界科技强国。2013年，德国提出工业“4.0”战略，旨在充分利用信息通信技术和网络虚拟系统----信息物理系统相结合的手段，使制造业向智能化转型。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略，旨在加强制造业为突破口，为成就世界强国夯实基础，把印度变成新的全球制造中心。2015年美国发布最新版《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。2016年，韩国提出包括人工智能无人驾驶技术等九大国家战略项目，将其作为发掘新经济增长动力和提升国民生活质量的新引擎。

1、从材料一和材料二中你得出什么结论？

(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量，成为推动国家兴旺发达的不竭动力。

(2) 时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

2、我国为什么要实施创新驱动发展战略？（结合材料谈谈创新对国家发展有什么重要意义？）

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量，成为推动国家兴旺发达的不竭动力。（2）当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

活动六：阅读与思考，改革创新

在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”的作用，创造了第一家合资企业，第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。

思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？

(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

（三）课堂小结

本课时主要学习了哪些创新改变生活的相关知识。告诉大家好吗？

（四）达标测试

1、生活处处有创新，人人皆能创新。下列同学的做法体现创新的有（

）

（1）小明：做数学题目一题多解（2）小亮：周日在家做一道新菜（3）小国：把旧衣服改造成手提袋、书包（4）小江：“富二代”家庭不用操心创新活动。

A （1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（1）（3）（4）D （2）（3）（4）

2、“培育壮大一批有国际竞争力的创新纪录型领军企业”“持续推动大众创业、万众创新”，***在政府工作报告中多次强调创新，这是因为（

）

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量（2）时代发展呼唤创新（3）创新发展是中华

复兴的国运所系（4）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜

A（1）（2）（3）

B （2）（3）（4）

C （1）（3）（4）

D （1）（2）（3）（4）