共圆中国梦优质公开课教案

第八课

中国人

中国梦第1课时

我们的梦想

里仁九年制学校

高燕

【教学目标】

知识目标

1、

知道我国现代化进程中“三步走”战略目标和“两个一百年目标”。

2、理解理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵、“中国梦”的内涵。

3、知道我国发展新的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。

能力目标

1、通过中国人民在党和国家的领导下不断追梦的历程，提高学生对实现中国梦意义的认识。

2、通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力。

情感态度与价值观目标

1、增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感；

2、明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪；

3、树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

【教学重点难点】

重点：正确理解中国梦。

难点：正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。

（1.提前预习教材104----110，结合问题在书上试着找出问题的答案。2.回家查找资料看与《港珠澳大桥》和《进博会》有关的资料。）

【教学过程】

一、

导入新课

播放歌曲《我的要求不算高》

追问：同学们，歌曲唱出了什么？如果让你用一个词语形容歌中的感受你想用哪个词语？你心目中的未来中国是什么样的？对未来理想社会，你有什么梦想呢？为实现这个梦想，你准备做出哪些努力呢？

本课我们就来学习“我们的梦想”这一节。

二、展示预习成果

1、中国梦的基本内涵是什么？

2、为什么要实现中国梦？

3、中华民族为实现中国梦所做的努力有哪些？

4·三步走的战略目标？

5·在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？（两个百年目标）

6、中国特色社会主义伟大事业的指导思想？

7、从2020年到2050年我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？

三、新课讲授

探究一：

1、检测预习成果。

2、中国梦的基本内涵是什么？

一：国家富强

（1）：用视频《港珠澳大桥》让学生感受国家科技的进步

（2）：用视频《进博会》让学生感受国家的繁荣富强

到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

（3）列举几项你知道的“中国实力、大国重器”。

点拨：如“中国天眼”落成启用；港珠澳大桥全线贯通；中国标准动车组“复兴号”

运营；“墨子号”量子卫星；神威·太湖之光超级计算机；等等。

二：民族振兴

（1）用图片展示中国发展壮大的过程

三：人民幸福

1、搜集各种笑脸让学生们感受幸福

二、为什么要实现中国梦？

探究一：阅读教材第105---106页回答：

1、三步走战略目标是什么？

2、新时代的丰富内涵与实现“两个一百年”的奋斗目标

为实现第二个百年目标，我国是如何安排的？

点拨：按照“两个一百年”的奋斗目标，2020年我国要全面建成小康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3、从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？

4、总结画出这课所有的目标图表，方便学生理解记忆。

三、中华民族为实现中国梦做了哪些努力？ 四、党在新时代的指导思想是什么？

五、课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了中华民族实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越，中国特色社会主义已经进入了新时代。进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。

六、板书设计（略）

七、课堂演练——完成同步学案练习

八、作业布置

1、画一条从建党到本世纪中叶的生命线，设想你的人生轨迹，标明关键时间点和可能发生的重要事件。

2、做练习题（6个选择一个材料分析题）

3、周末回家看《厉害了，我的国！》《大国重器》等影片了解我国的繁荣富强。

思考：在新时代背景下，中学生能为实现

民族复兴梦做哪些力所能及的事？