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第四课第一框尊重他人学科课时数授课人政治课题名称授课时间授课班级尊重他人授课年级课的类型八年级新授1、了解尊重他人的含义,为什么要尊重他人,以及如何尊重他人2、提升尊重他人的能力教学目标3、树立尊重他人的思想,再今后与他人交往中更好的尊重他人教学重点知道尊重他人的原因以及学会怎样尊重他人教学难点掌握

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尊重他人优秀完整教案

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尊重他人优秀完整教案

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关键词:尊重他人优秀完整教案

正文

第四课

第一框

尊重他人

学科

课时数

授课人

政治

课题名称

授课时间

授课班级

尊重他人

授课年级

课的类型

八年级

新授

1、了解尊重他人的含义,为什么要尊重他人,以及如何尊重他人

2、提升尊重他人的能力

教学目标

3、树立尊重他人的思想,再今后与他人交往中更好的尊重他人

教学重点

知道尊重他人的原因以及学会怎样尊重他人

教学难点

掌握尊重他人的方法

教学用具及信息技术手段

教学

环节

教学过程

设计

意图

软件及其使用的信息技术内容

情景导入

观看视频

董卿跪姿

学生回答:因为跪出了她对老人的尊重,同时也跪出了她个人的内在修养。

第一目:尊重是交往的起点

一、展示图片

活动一: 问:面对上述两种场景,你的感受有何不同?

学生讲。

老师总结:不同的场景给人的感觉是不一样的,我们喜欢与尊重他人的人交往。

活动二:辨一辩。学生辨析。

分享小故事:屠格涅夫给乞丐的礼物

老师总结:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自董卿在节目中以“跪姿”聆听许渊冲老人讲述,获得全国观众广泛赞誉,董卿跪姿更被网友们称赞为"跪出了最美的中华骄傲",引起了巨大的反响。

视频,PPT,电子白板 思维导图

希沃授课助手

Ppt

自主学习让学生整体感知教材尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

。

尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。 相反如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。

活动三:探究与分享

社会公共资源,应该尊重每个公民的读书权利;

进馆读书条件是衣冠整齐,意在强调人与人之间需要相互尊重的理念

老师总结:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。第二目:尊重从我做起

活动四:如果遇到类似的情景,你会怎么做?请说明理由。

总结:积极关注、重视他人。。

活动五:你观看视频

总结:平等对待他人。

活动六:小故事:2017年9月25日,一个妈妈带着一岁半的婴儿上飞机,怕孩子会吵闹,打扰其他乘客,给周围的旅客每人发了一份小礼物,并附了一张卡片,

提问:这位妈妈的做法为什么会得到无数人的点赞? 总结:学会换位思考

小结:怎样尊重他人?

①积极关注、重视他人;

②平等对待他人;

③学会换位思考;

④学会欣赏他人。

小结:怎样尊重他人?

①积极关注、重视他人;

②平等对待他人;

③学会换位思考;

④学会欣赏他人。

视频

希沃助手

活动体验

你如何看待以上观点?学生自由发言。图书馆是

尊重是交往的起点

1、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和认可

2、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征

尊重从我做起

板书设计

①积极关注、重视他人;

②平等对待他人;

③学会换位思考;

④学会欣赏他人。

教学后记

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关于本教案的常见问题

Q:尊重他人优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《尊重他人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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