维护祖国统一第一课时评课稿

九年级上册

第七课 中华一家亲

第2课时

维护祖国统一

华能小湾中学 师水凤

1

教学分析

【教学目标】

知识目标

能力目标

情感、态度与价值观目标

知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策

收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策

充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感

【重点难点】

教学重点：“一国两制”。

教学难点：两岸关系和平发展的政治基础。

2

教学过程

一、导入新课

阅读教材第97－98页“运用你的经验”。重温左宗棠收复新疆的历史故事。

想一想：左宗棠收复新疆的故事给我们启示？

教师总结：各族人民具有维护国家统一、反对分裂的坚定决心。

二、新课讲授

目标导学一：反对分裂

1．阅读教材第98页“探究与分享”。

2．问题：(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质？(2)有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由。

3．师生共同总结：

知识点1.反对分裂,我们应该怎么做？（反对分裂的表现）（我们应该怎样反对分裂，维护祖国统一？）

答：(1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

(2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

(3)反对分裂，就要维护国家安全。

（4）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

知识点2.为什么要反对分裂：

答：（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭映。一切破坏民族

1

团结、制造民分裂的行为都将受到法律的制裁。

（2）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

（3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。

目标导学二：“一国两制”

(一)“一国两制”的内涵

1．看图片：香港、澳门行政区区徽。并谈谈对“一国两制”的认识。

2．教师讲解：

知识点3、“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功

1．(1)看图片。

问题：香港、澳门的顺利回归说明了什么？

(2)阅读教材第101页“探究与分享”。

问题：香港回归以后，美国《财富》杂志的预言为什么落空？

2．学生分组讨论，一起解决问题。

3．师生共同解决：(1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。(2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

(三)实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在

1．材料呈现：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。

2．问题：知识点4、为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（为什么要反对“台独”）

答：解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。

我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。

两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。

2

知识点5、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

(1)基本方针和最佳方式：

“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

(2)政治基础：

一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

(3)交流沟通：

“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了反对分裂的要求及维护国家统一反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；知道了“一国两制”的内涵和意义，香港、澳门“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了样板。

四、随堂练习

1.据媒体报道，国务院台办发言人安峰山2018年3月21日表示，大陆和台湾同属一个中国。台湾是中国领土不可分割的一部分，从来不是也永远不可能成为一个国家。我们坚决反对“台独”分裂活动，一切分裂国家的行径和伎俩都注定是要失败的，都会受到人民的谴责和历史的惩罚。我们反对分裂就要（

）

①维护国家统一、国家主权和领士完整

②反对一切形式的民族分裂活动

③维护国家安全

④国家安全是安邦定圆的重要基石

A．①②

B．①③④

C．①②③

D．①④

2.据有关部门证实,台湾居民李明哲因涉嫌从事危害国家安全的活动,已接受有关部门调查,目前身体状况良好。这警示我们青少年,面对危害国家安全的行为要

(

) ①听之任之,以免给自己带来不必要的麻烦

②保守国家秘密,提高自身防范能力

③积极履行维护国家安全的义务,及时举报

④依法制裁,维护国家安全从我做起

A.②③④ B.①②③ C.②③

D.③④

3 板书设计

1、反对分裂,我们应该这么做？（反对分裂的表现）（我们应该怎样反对分裂，维护祖国统一？）

2、为什么要反对分裂

3.什么是“一国两制”（含义）

※香港、澳门实行“一国两制”的重大现实意义有哪些？

4、为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（为什么要反对台独）

5、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

3