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《俄罗斯》教学设计时间课题6 周1节2.4俄罗斯(1)教学手段教法多媒体尝试指导/六环式学习目标1、能看图说出俄罗斯的地理位置和范围。2、根据地图和资料概况说出俄罗斯自然环境的基本特点。3、能利用地图分析纬度位置与气候特征的关系。重点难点俄罗斯的地理位置范围和自然环境的基本特点能分析出纬度位置与气候

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第四节 俄罗斯教案及板书设计

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第四节 俄罗斯教案及板书设计

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《俄罗斯》教学设计

时

间

课

题

6 周1节

2.4俄罗斯(1)

教学手段

教

法

多媒体

尝试指导/六环式

学习

目标

1、能看图说出俄罗斯的地理位置和范围。

2、根据地图和资料概况说出俄罗斯自然环境的基本特点。

3、能利用地图分析纬度位置与气候特征的关系。

重

点

难

点

俄罗斯的地理位置范围和自然环境的基本特点

能分析出纬度位置与气候特征的关系

学法指导

预设

学 习 内 容

一、

导入新课:图片导入

二、

示标:学生读目标

三、

自主学习:完成预习部分

四、

学生合作探究:

分小组讨论

五、教师精讲:俄罗斯地形和气候

六、课堂小结: 以自主学为图片导入激主,独立完成发学生兴趣

自学内容。

培养学生自小组讨论,共主学习能力

同探究。

小组合作讲授法精讲培养了学生重难点

的合作探究

师生总结本节收获

1、地理位置

2、自然环境

七、巩固训练

完成练习册36页随堂小测

总结归纳本的能力

节内容

能对所学知学生练习,巩识进行总结

固所学

检测学习情况

板书

7.4 俄

罗

斯(1) 一、位置

半球位置 海陆位置 纬度位置

二、自然环境

1、地形

2、气候

1

2

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